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送浑将军出塞

南北朝 / 陆继辂

路以重湖阻,心将小谢期。渚云愁正断,江雁重惊悲。
橡霜诸壑霁,杉火一炉空。拥褐寒更彻,心知觉路通。"
山近觉寒早,草堂霜气晴。树凋窗有日,池满水无声。果落见猿过,叶干闻鹿行。素琴机虑静,空伴夜泉清。
咸原秋草汉诸陵。天空绝塞闻边雁,叶尽孤村见夜灯。
势来星斗动,路越青冥高。竟夕瞻光彩,昂头把白醪。"
梦到飞魂急,书成即席遥。河流冲柱转,海沫近槎飘。
开閤谈宾至,调弓过雁惊。为儒多不达,见学请长缨。"
连昌绣岭行宫在,玉辇何时父老迎。"
"康衢一望通,河洛正天中。楼势排高凤,桥形架断虹。
"紫泥飞诏下金銮,列象分明世仰观。北省谏书藏旧草,
画堂秋水接蓝溪。松飘晚吹摐金铎,竹荫寒苔上石梯。
"一缄垂露到云林,中有孙阳念骥心。万木自凋山不动,
"佳人失手镜初分,何日团圆再会君。
"谢傅林亭暑气微,山丘零落閟音徽。东山终为苍生起,


送浑将军出塞拼音解释:

lu yi zhong hu zu .xin jiang xiao xie qi .zhu yun chou zheng duan .jiang yan zhong jing bei .
xiang shuang zhu he ji .shan huo yi lu kong .yong he han geng che .xin zhi jue lu tong ..
shan jin jue han zao .cao tang shuang qi qing .shu diao chuang you ri .chi man shui wu sheng .guo luo jian yuan guo .ye gan wen lu xing .su qin ji lv jing .kong ban ye quan qing .
xian yuan qiu cao han zhu ling .tian kong jue sai wen bian yan .ye jin gu cun jian ye deng .
shi lai xing dou dong .lu yue qing ming gao .jing xi zhan guang cai .ang tou ba bai lao ..
meng dao fei hun ji .shu cheng ji xi yao .he liu chong zhu zhuan .hai mo jin cha piao .
kai ge tan bin zhi .diao gong guo yan jing .wei ru duo bu da .jian xue qing chang ying ..
lian chang xiu ling xing gong zai .yu nian he shi fu lao ying ..
.kang qu yi wang tong .he luo zheng tian zhong .lou shi pai gao feng .qiao xing jia duan hong .
.zi ni fei zhao xia jin luan .lie xiang fen ming shi yang guan .bei sheng jian shu cang jiu cao .
hua tang qiu shui jie lan xi .song piao wan chui chuang jin duo .zhu yin han tai shang shi ti .
.yi jian chui lu dao yun lin .zhong you sun yang nian ji xin .wan mu zi diao shan bu dong .
.jia ren shi shou jing chu fen .he ri tuan yuan zai hui jun .
.xie fu lin ting shu qi wei .shan qiu ling luo bi yin hui .dong shan zhong wei cang sheng qi .

译文及注释

译文
  我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的(de)人家求借,亲手抄录,约定(ding)日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不放松读书。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。已经成年之后,更加仰慕圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾快步走(跑)到百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有(you)委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼貌更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。  当我寻师时,背着书箱,趿拉着鞋子,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间,毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳(lao)和艰辛大概就是这样。  如今(jin)我虽已年老,没有什么成就,但所幸还得以置身于君子的行列中,承受着天子的恩宠荣耀,追随在公卿之后,每天陪侍着皇上,听候询问,天底下也不适当地(di)称颂自己的姓名,更何况才能超过我的人呢?  如今的学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在大厦之下诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一,难道可以说是别人的过错吗!  东阳马生君则,在太学中已学习二年了,同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时,马生以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为礼物,文辞很顺畅通达,同他论辩,言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦,这可以称作善于学习者吧!他将要回家拜见父母双亲,我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习,则是我的志意;如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲,难道是了解我吗?
眼看着浓黑眉毛转眼变衰白,二十岁的男子哪能无谓地空劳碌?
怎能让此身化作千千万万,撒落到每个峰顶眺望故乡!
夜深了,江上的月色特别皎洁,又传来舟子晚归时的歌声。
昂首独足,丛林奔窜。
此时夜空中玉衡、开阳、摇光 三星显示时节已进入了初冬,那闪烁的星辰,把夜空辉映得一片璀璨!
The tide flat, broad between the two sides of the water, happened to hoist heavy.
  晋人把楚国公子谷臣和连尹襄老的尸首归还给楚国,以此要求交换知罃。当时荀首已经是中军副帅,所以楚人答应了。楚王送别知罃,说:“您恐怕怨恨我吧!”知罃回答说:“两国兴兵,下臣没有才能,不能胜任自己的任务,所以做了俘虏。君王的左右没有用我的血来祭鼓,而让我回国去接受诛戮,这是君王的恩惠啊。下臣实在没有才能,又敢怨恨谁?”楚王说:“那么感激我吗?”知罃回答说:“两国为自己的国家打算,希望让百姓得到平安,各自抑止自己的愤怒,来互相原谅,两边都释放被俘的囚犯,以结成友好。两国友好,下臣不曾与谋,又敢感激谁?”楚王说:“您回去,用什么报答我?”知罃回答说:“下臣无所怨恨,君王也不受恩德,没有怨恨,没有恩德,就不知道该报答什么。”楚王说:“尽管这样,还是一定要把您的想法告诉我。”知罃回答说:“以君王的福佑,被囚的下臣能够带着这把骨头回到晋国,寡君如果加以诛戮,死而不朽。如果由于君王的恩惠而赦免下臣,把下臣赐给您的外臣首,首向寡君请求,而把下臣在自己宗庙中诛戮,也死而不朽。如果得不道寡君杀我的命令,而让下臣继承宗子的地位,按次序承担晋国的军事,率领偏师(自己军队的谦称)以治理边疆,即使碰到君王的文武官员,我也不会躲避,竭尽全力以至於死,没有第二个心念,以尽到为臣的职责,这就是用来报答於君王的。”楚王说:“晋国是不能和它争夺的。”于是就对他重加礼遇而放他回去。
听她回头述说家境,听的人都为她悲伤。
帘内无人,日色暗淡,花丛、竹丛一片寂静,不时从中冒出几声小鸟的对鸣声。
欧阳修开始在滁州任职,自号为醉翁,晚年更改为六一居士。他天性刚直不阿,见义勇为,即使有陷阱在前面,都一往无前即使身受其害都不回头。即使被贬低多次,(他的)志向也一样不变。

注释
焉:哪里。
⑷三公:唐时太尉、司徒、司空为三公。权衡:权柄。
11.远游:到远处游玩
30.帷幄:帷帐。襜襜(chān):摇动的样子。
60生:生活。
(38)贫窭:贫穷。仓卒:此指意外的不幸。
12、仓:仓库。
14.南屏:山名,在杭州清波门西南九曜山东。
30.烦挐(na2拿):稀疏纷乱的样子。挐,同"拿"。

赏析

  这首诗以议论为主,但议而不空,直中见曲,议论同形象相结合,议论中又饱和着浓郁的感情,字字句句“沛然从肺腑中流出”(惠洪《冷斋夜话》),充满着悲切和激情。在谋篇布局上构思精巧,结构层层推演,环环相扣,步步进入:首联“乐于贫”,带出颔联“宁为宇宙闲吟客,怕作乾坤窃禄人”;颔联“闲吟客”带出颈联“诗旨未能忘救物,世情奈值不容真”;颈联“不容真”,带出尾联“平生肺腑无言处,白发吾唐一逸人”;尾联“平生肺腑无言处”,又与开头“酒瓮琴书伴病身”相呼应,浑然一体。随着层次的推进,诗人的形象越来越鲜活;诗人感情的波涛,似长江后浪推前浪,逐步推向高峰;诗的主旨也一步一步开拓、深化。此诗的意境转过一层又一层,愈来愈入佳境。
  自“天涯一去无穷已”开始,写将士和他们妻子的两地相思。诗从两处落笔,感情转为忧怨。“无穷已”原指路途遥远,这里写出了将士们遥无归期的征战生活。“蓟门”“马岭”“龙城”均为北方的地名,在这里都是虚指。连年的战争使将士家中的亲人,对着遥远的塞北望眼欲穿,但是“庭中奇树已堪攀,塞外征人殊未还”,诗人用衬托的手法写出了战争的长期和残酷。“白雪初下天山外,浮云直上五原间”,五原在今内蒙古包头西北,这里写了亲人们在极寒冷的塞外,远隔千里,因此人们只能发出“关山万里不可越,谁能坐对芳菲月”的叹息。《乐府诗集·横吹曲辞》中有《关山月》曲,《乐府题解》说:“关山月,伤离别也”在写征夫思妇的诗中,常用到关山和月。人们想着万里之外的亲人,谁能独自欣赏那美丽动人的月亮呢?“流水本自断人肠,坚冰旧来伤马骨”既写出了边地将上的生活苦寒,又写出了他们悲切的怨情。“伤马骨”出自陈琳的“饮马长城窟,水寒伤马骨”,冬去春来,在远离故土的异地他乡,将士们度过了多少日日夜夜,“长风萧萧渡水来,归雁连连映天没”雁归而人未归,萧萧长风,行行归雁,蕴含着征夫思妇无限的思乡离情。
  诗的首联用拟人手法,将书卷比作多情的老朋友,每日从早到晚和自己形影相随、愁苦与共,形象地表明诗人读书不倦、乐在其中。颔联用夸张、比喻手法写诗人读书的情态。一眼扫过三千字,非确数,而是极言读书之多之快,更表现诗人读书如饥似渴的心情。胸无一点尘,是比喻他胸无杂念。这两句诗使诗人专心致志,读书入迷的情态跃然纸上,也道出了一种(yi zhong)读书方法。颈联用典故和自然景象作比,说明勤读书的好处,表现诗人持之以恒的精神。活水句,化用朱熹《《观书》于谦 古诗有感》“问渠那得清如许,谓有源头活水来”句,是说坚持经常读书,就象池塘不断有活水注入,不断得到新的营养,永远清澈。“东风”句是说勤奋攻读,不断增长新知,就象东风催开百花,染绿柳枝一样,依次而来,其乐趣令人心旷神怡 。尾联以贵公子反衬,显示读书人书房四季如春的胜景。读书可以明理,可以赏景,可以观史,可以鉴人,真可谓是思接千载,视通万里,这美好之情之境,岂是玩物丧志的游手好闲者流所有以领略的!
  原本下面该是艺术手法的分析,因又要涉及理论,与我想要表达鉴赏的最初的心理流变旨趣不合,故略去。高翥是南宋后期江湖诗派的重要作家,且为宁波人,可以说,无论从时间上还是空间上,都与我近来研究的楼钥有偶合之处。
  整篇文章构思严谨,逻辑特征鲜明,以驳斥原有论点开篇,一步一步,有条不紊地陈述出自己的论调。不仅如此,更难能可贵的是,全文虽为古文,但词句深入浅出,即使不加注释,也可通篇阅读并把握文章主旨。
  第三首:“刬却君山好,平铺(ping pu)湘水流”,铲去挡住湘水一泻千里直奔长江大海的君山,就好像李白想铲去人生道路上的坎坷障碍。“巴陵无限酒,醉杀洞庭(dong ting)秋”,既是自然景色的绝妙的写照,又是诗人思想感情的曲折的流露,流露出他也希望象洞庭湖的秋天一样,用洞庭湖水似的无穷尽的酒来尽情一醉,借以冲去积压在心头的愁闷。
  第四句:紫骝嘶入落花去,见此踟蹰空断肠。诗人骑着紫骝,马儿嘶鸣着,惊花,花落,空见那一份景色,使人凄怆断肠。这里充斥着诗人对时光飞逝、岁月不饶人的感叹,及对(ji dui)美景易逝的无奈之情,寄托着作者因怀才不遇、壮志难伸而发出的愁思,这与他平素洒脱自信、率真不羁、清新飘逸的风格有所不同,而以一种细腻温婉的笔触,引人遐思。“踟蹰空断肠”,似是断肠人在天涯,象他《月下独酌》中一身孤傲与月为伴,与影为伴,还是免不了苍茫寂寥、清绝孤独之感,一向大气豪迈的李白也有避不了的人生悲哀。
第二首
  第二首诗写吴越女子天真活泼的姿态及调皮卖俏的开放型性格。大意是说,吴地的女子皮肤白嫩,她们都爱好做荡舟这种游乐。荡舟之时,她们还不时地朝水面上往来船只中的客人眉目传情暗送秋波,或者拿着折来的花枝向对方调侃戏谑。四句小诗把吴地女郎姣好的容貌和活泼开朗的性格描绘得栩栩如生。“卖眼”就是递眼神,俗语谓之飞眼,是年青女子向人传达情意的一种表示,这里用来表现吴地女子活泼泼辣的性格,很生动传神。
  《《无家别》杜甫 古诗》和“三别”中的其他两篇一样,叙事诗的“叙述人”不是作者,而是诗中的主人公。这个主人公是又一次被征去当兵的独身汉,既无人为他送别,又无人可以告别,然而在踏上征途之际,依然情不自禁地自言自语,仿佛是对老天爷诉说他无家可别的悲哀。
  在杭州时,诗人有句道“今日观溟涨”,可见渡浙江(钱塘江)前曾遇潮涨。一旦潮退,舟路已通,诗人便迫不及待登舟续行。首句就直陈其事,它由三个片语组成:“潮落”、“江平”、“未有风”,初似平平淡淡的常语。然而细味,这样三顿形成短促的节奏,正成功地写出为潮信阻留之后重登旅途者惬意的心情。可见有时语调也有助于表现诗意。
  本篇选自《淮海集》,写于元丰二年(1079)秋。这年春天,秦观要去会稽探望伯父,恰好苏轼自徐州调任湖州途经高邮,他们便一路同行,到吴兴(湖州州治所在地)分手。秦观到会稽后,听说苏轼被捕下狱,又渡江到吴兴问讯,而后再经杭州返回会稽。本篇记述“中秋后一日”夜上风篁岭访辨才法师,当是这次路过杭州时的事。第一年,辨才、参寥派人到黄州慰问已被贬官的苏轼,并捎去了秦观写的这篇《《龙井题名记》秦观 古诗》。苏轼看后写道:“览太虚题名,皆予昔时游行处,闭目想之,了然可数。”(《秦太虚题名记》)
  庾信由南入北,在与北朝文化的冲突抵牾中,在江南风气渐去渐远的羁旅之恨中,心中出现了强烈的文化失根之感,而江陵焚书更是一次空前的文化浩劫,在庾信心中留下巨大创痛。“树犹如此,人何以堪”,庾信暮年发出的这一声哀号,也正是其“拔根”、“伤根”之痛的自然反应。
  这首诗写诗人客居长安,求官而不得的困难处境和潦倒感伤的心情。诗人以不得志的人的身份作客饮酒,前四句写作客的情形和潦倒自伤的心情。中间四句,诗人由自伤转为自负和自勉,引汉代名士主父偃和唐代名士马周自比,说明他自己有经世之才,早晚会得到皇帝赏识。后四句,诗人又由自负和自勉转为自伤,感慨自己冷落寂寞的处境。三层意思转折跌宕,沉郁顿挫,而以怀才不遇之意加以贯通。《李长吉集》引黄淳耀的话评价(ping jia)说:“绝无雕刻,真率之至者也。”黎简评价说:“长吉少有此沉顿之作。”

创作背景

  宋神宗元丰七年(1084年)六月,苏轼由黄州团练副使调任汝州(现河南临汝)团练副使时,顺便送他的长子苏迈到饶州德兴县任县尉,途径湖州,游览了石钟山,进行实地考察,为辨明石钟山命名的由来,写了这篇文章。

  

陆继辂( 南北朝 )

收录诗词 (2641)
简 介

陆继辂 (1772—1834)清江苏阳湖人,字祁孙,一字修平。嘉庆五年举人。选合肥训导。迁知江西贵溪,三年引疾归。工诗文。有《崇百药斋诗文集》、《合肥学舍札记》。

从军行·其二 / 太史艺诺

"谢傅秋凉阅管弦,徒教贱子侍华筵。
自着衣偏暖,谁忧雪六花。裹裳留阔幞,防患与通茶。
"人生行止在知己,远佐诸侯重所依。绿绶便当身是贵,
从小识宾卿,恩深若弟兄。相逢在何日,此别不胜情。
共戏鱼翻藻,争栖鸟坠枝。重阳应一醉,栽菊助东篱。"
小阁尘凝人语空。幽泪欲干残菊露,馀香犹入败荷风。
青雀西飞竟未回,君王长在集灵台。侍臣最有相如渴,不赐金茎露一杯。
"野步随吾意,那知是与非。稔年时雨足,闰月暮蝉稀。


千秋岁·水边沙外 / 辟绮南

郁金种得花茸细,添入春衫领里香。"
"枝斗纤腰叶斗眉,春来无处不如丝。
自有才华作庆霄。鸟影参差经上苑,骑声断续过中桥。
经冬野菜青青色,未腊山梅树树花。(《优古堂诗话》)
"翠盖不西来,池上天池歇。
临岐莫怪朱弦绝,曾是君家入爨桐。"
"春草萋萋春水绿,野棠开尽飘香玉。
劝君年少莫游春,暖风迟日浓于酒。"


少年游·草 / 裴泓博

碧嶂愁不行,浓翠遥相倚。茜袖捧琼姿,皎日丹霞起。
摇落真何遽,交亲或未忘。一帆彭蠡月,数雁塞门霜。
出林山鸟向人飞。一谿寒水涵清浅,几处晴云度翠微。
金膏洗拭鉎涩尽,黑云吐出新蟾蜍。人言此是千年物,
"何处消长日,慈恩精舍频。僧高容野客,树密绝嚣尘。
霓裳一曲千门锁,白尽梨园弟子头。"
"三十六旬盈复缺,百年堪喜又堪伤。
路阴桐叶少尘埃。朱轓入庙威仪肃,玉佩升坛步武回。


红蕉 / 施壬寅

迥秀应无妒,奇香称有仙。深阴宜映幕,富贵助开筵。
雨霖舟色暗,岸拔木形枯。旧境深相恼,新春宛不殊。
"高阁晴轩对一峰,毗陵书客此相逢。晚收红叶题诗遍,
"西风吹阴云,雨雪半夜收。忽忆天涯人,起看斗与牛。
"一望江城思有馀,遥分野径入樵渔。青山经雨菊花尽,
偶将心地问高士,坐指浮生一梦中。"
"禁漏初停兰省开,列仙名目上清来。飞鸣晓日莺声远,
"幽态竟谁赏,岁华空与期。岛回香尽处,泉照艳浓时。


溪居 / 沐平安

不愿石郎戴笠,难甘玉女披衣。(《苦雨》)"
塞迥连天雪,河深彻底冰。谁言提一剑,勤苦事中兴。"
往事惟沙月,孤灯但客船。岘山云影畔,棠叶水声前。
洛水桥边月如练。洛阳风俗不禁街,骑马夜归香满怀。
"一川如画敬亭东,待诏闲游处处同。
求友心何切,迁乔幸有因。华林高玉树,栖托及芳晨。"
一径草荒春雨多。愁泛楚江吟浩渺,忆归吴岫梦嵯峨。
解听无弄琴,不礼有身佛。欲问师何之,忽与我相别。


闯王 / 公冶静静

风入古松添急雨,月临虚槛背残灯。
泮水思芹味,琅琊得稻租。杖轻藜拥肿,衣破芰披敷。
"山断水茫茫,洛人西路长。笙歌留远棹,风雨寄华堂。
"万物有丑好,各一姿状分。唯人即不尔,学与不学论。
"朔管迎秋动,雕阴雁来早。上郡隐黄云,天山吹白草。
"不悟时机滞有馀,近来为事更乖疏。
星汉离宫月出轮,满街含笑绮罗春。花前每被青蛾问,何事重来只一人。
灵腹唯玄露,芳巢必翠蕖。扬花输蚌蛤,奔月恨蟾蜍。


浣溪沙·簌簌衣巾落枣花 / 成痴梅

"十二三弦共五音,每声如截远人心。
官清仍齿壮,儿小复家贫。惆怅天难问,空流泪满巾。"
"岐路不在地,马蹄徒苦辛。上国闻姓名,不如山中人。
坛松涓滴露,岳月泬寥天。鹤过君须看,上头应有仙。"
"御笔亲批翰长衔,夜开金殿送瑶缄。
半展龙须席,轻斟玛瑙杯。年年春不定,虚信岁前梅。"
隔日未消花发时。轻压嫩蔬旁出土,冷冲幽鸟别寻枝。
吁予比年爱灵境,到此始觉魂神驰。如何独得百丈索,


西江月·闻道双衔凤带 / 乌孙代瑶

更遭风雨损馨香。洛阳桃李渐撩乱,回首行宫春景长。"
"长贫知不易,去计拟何逃。相对人愁别,经过几处劳。
泪续浅深绠,肠危高下弦。红颜无定所,得失在当年。"
既用功成岁,旋应惨变舒。仓箱足可恃,归去傲吾庐。"
"高堂惟两别,此别是荣归。薄俸迎亲远,平时知己稀。
天吴收浪避楼船。阴灵向作南溟王,祀典高齐五岳肩。
"同有诗情自合亲,不须歌调更含嚬。
佩玉与锵金,非亲亦非故。朱颜枉自毁,明代空相遇。


金缕曲二首 / 巫马兰梦

"南行步步远浮尘,更近青山昨夜邻。高铎数声秋撼玉,
手种一株松,贞心与师俦。"
"花开又花落,时节暗中迁。无计延春日,何能驻少年。
"南泛孤舟景自饶,蒹葭汀浦晚萧萧。秋风汉水旅愁起,
"嵇绍垂髫日,山涛筮仕年。琴樽陈席上,纨绮拜床前。
"话别无长夜,灯前闻曙鸦。已行难避雪,何处合逢花。
"共覆三衣中夜寒,披时不镇尼师坛。
巍巍政事堂,宰相厌八珍。敢问下执事,今谁掌其权。


农妇与鹜 / 壤驷胜楠

"驱车何日闲,扰扰路岐间。岁暮自多感,客程殊未还。
"瘦马频嘶灞水寒,灞南高处望长安。何人更结王生袜,
"淮南卧理后,复逢君姓汲。文采非寻常,志愿期卓立。
念君千里舸,江草漏灯痕。"
"短顾何由遂,迟光且莫惊。莺能歌子夜,蝶解舞宫城。
斜笛夜深吹不落,一条银汉挂秋天。"
树痺无春影,天连觉汉流。仲宣如可拟,即此是荆州。"
秦川楚塞烟波隔,怨别路岐何日休。"