译文
用眼看尽淮海,漫漫海上像银子一样白,千万道彩虹般的(de)光芒下,蚌孕育着珍珠。
京都地区优待农民少征赋役,乡邻们在农忙过后、酒酿成熟频繁来往。
毅然地抛弃茅棚奔赴前(qian)线,天崩地裂真叫人(ren)摧断肺肝!
但即使这样它的每一弦、每一音节,足以表达对那美好年华的思念。(此句为转折句。)
听说那里的梅花开得早,可是怎么能比得上洛阳的春天更美好呢(ne)?
这鸟主人和卫灵公一样,目送飞鸿,不理睬孔夫子,邈然不可攀附。
祝融山极为高耸(song),山顶似乎直触低处的昴星。
读书人黄允修来(向我(wo))借书。我把书交授给他并且告诉他说: 书不是借来的就不能(认认真真地)去读。你没听说过那些藏书的人(是怎样读书)吗?《七略》(我国最早的图书目录分类著作,分为辑略、六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略七部)、《四库》(唐朝京师长安和东都洛阳的藏书,有《经》、《史》、《子》、《集》四库。这里《七略》、《四库》都指内府藏书),是天子的藏书,然而天子中读书的人有几个呢?那些搬运起来使牛累得流汗,放在家里塞满了屋子的,是富贵人家的书,然而富贵人中读书的有几个呢?其余那些祖辈和父辈收藏(的书籍),子辈孙辈随便丢弃的就不用说了。不只读书是这样,天下的事物(也)都是这样。不是那人自己的东西却勉强向别人借来,(他)一定担心别人催着要还,因而就显出忧惧的样子,抚摸玩赏那东西久久不能停止,心想:“今天存放(在我这里),明天(就要给人)拿回去,我不能再看到它了。”如果(这东西)已经被我所拥有,(我)一定会(把它)捆扎好放在高处,保存起来,说一声“姑且等到另外的日子再看吧。” 我小时候爱好读书,但是家里贫穷,很难得到书读。有个姓张的人藏书很多。(我)到他家去借,(他)不借给我,回来以后我在梦(meng)中还出现向他借书的情形。我那种迫切(求书的心情就)像这样。所以(只要)有看过的书就记在心里。(我)做了官以后,薪俸花出去了,书籍买来了,屋里到处都堆放满了,蠹虫丝迹时常覆盖书册。这样以后我(才)感慨借书读的人是(那么)用心专一,而自己少年时候的时光是(多么)值得珍惜的啊! 如今姓黄的年轻人像我(从前一样)贫穷,他借书(苦读)也像我(从前一样);只不过我把书公开,慷慨出借和姓张的吝惜书籍,(不肯出借,)似乎并不相同。这样看来,那么是我本来不幸遇到了姓张的,而姓黄的年轻人本来幸运遇到我吧?(黄生)懂得了(借到书的)幸运和(借不到书的)不幸运,那么他读书一定会专心,而且他还书也一定会很快。 (我)写下这篇说,让(它)和书一起(交给黄生)。
回乡的日期在何时,我惆怅不已泪落如雪珠。
日光初照遮阳的掌扇在晃动,香烟缭绕黄袍上面绣龙飘浮。
翩翩起舞的紫燕,飞向那遥远的西羌。
注释
[8]寻;古以八尺为一寻。倍寻:两寻,合古尺一丈六尺。
(5)市桥:指作者家乡市镇中的桥。江南城镇多傍水为街,市中多桥。
⒆背城借一:背靠着城,再打一仗。意即在城下决一死战。
(29)东封郑:在东边让郑国成为晋国的边境。封,疆界。这里作用动词。
⑶临平山,在杭州东北。苏轼《次韵杭人裴惟甫诗》“余杭门外叶飞秋,尚记居人挽去舟。一别临平山上塔,五年云梦泽南州”,临平塔时为送别的标志。
13、轨物:法度和准则。