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虞美人·疏篱曲径田家小

两汉 / 朱福田

"支公身欲老,长在沃洲多。惠力堪传教,禅心久伏魔。
手秉玉麈尾,如登白楼亭。微言注百川,亹亹信可听。
至今秦淮间,礼乐秀群英。地扇邹鲁学,诗腾颜谢名。
密竹已成暮,归云殊未极。春鸟依谷暄,紫兰含幽色。
"我家北海宅,作寺南江滨。空庭无玉树,高殿坐幽人。
玉殿俯玄水,春旗摇素风。夹门小松柏,覆井新梧桐。
"举目伤芜没,何年此战争。归人失旧里,老将守孤城。
"秋檐滴滴对床寝,山路迢迢联骑行。
远海动风色,吹愁落天涯。南星变大火,热气余丹霞。光景不可回,六龙转天车。荆人泣美玉,鲁叟悲匏瓜。功业若梦里,抚琴发长嗟。裴生信英迈,屈起多才华。历抵海岱豪,结交鲁朱家。复携两少妾,艳色惊荷葩。双歌入青云,但惜白日斜。穷溟出宝贝,大泽饶龙蛇。明主倘见收,烟霄路非赊。时命若不会,归应炼丹砂。
顾我抢榆者,莫能翔青冥。游燕非骐骥,踯躅思长鸣。"
归卧东窗兀然醉。诸兄相继掌青史,第五之名齐骠骑。
风移覃土宇,云上浃群臣。(千秋节应制,《海录碎事》)
水陆风烟隔,秦吴道路长。伫闻敷善政,邦国咏惟康。"
"玄鸟双双飞,杏林初发花。喣媮命僮仆,可以树桑麻。
"车马日萧萧,胡不枉我庐。方来从令饮,卧病独何如。
"直道时莫亲,起羞见谗口。舆人是非怪,西子言有咎。


虞美人·疏篱曲径田家小拼音解释:

.zhi gong shen yu lao .chang zai wo zhou duo .hui li kan chuan jiao .chan xin jiu fu mo .
shou bing yu zhu wei .ru deng bai lou ting .wei yan zhu bai chuan .wei wei xin ke ting .
zhi jin qin huai jian .li le xiu qun ying .di shan zou lu xue .shi teng yan xie ming .
mi zhu yi cheng mu .gui yun shu wei ji .chun niao yi gu xuan .zi lan han you se .
.wo jia bei hai zhai .zuo si nan jiang bin .kong ting wu yu shu .gao dian zuo you ren .
yu dian fu xuan shui .chun qi yao su feng .jia men xiao song bai .fu jing xin wu tong .
.ju mu shang wu mei .he nian ci zhan zheng .gui ren shi jiu li .lao jiang shou gu cheng .
.qiu yan di di dui chuang qin .shan lu tiao tiao lian qi xing .
yuan hai dong feng se .chui chou luo tian ya .nan xing bian da huo .re qi yu dan xia .guang jing bu ke hui .liu long zhuan tian che .jing ren qi mei yu .lu sou bei pao gua .gong ye ruo meng li .fu qin fa chang jie .pei sheng xin ying mai .qu qi duo cai hua .li di hai dai hao .jie jiao lu zhu jia .fu xie liang shao qie .yan se jing he pa .shuang ge ru qing yun .dan xi bai ri xie .qiong ming chu bao bei .da ze rao long she .ming zhu tang jian shou .yan xiao lu fei she .shi ming ruo bu hui .gui ying lian dan sha .
gu wo qiang yu zhe .mo neng xiang qing ming .you yan fei qi ji .zhi zhu si chang ming ..
gui wo dong chuang wu ran zui .zhu xiong xiang ji zhang qing shi .di wu zhi ming qi biao qi .
feng yi tan tu yu .yun shang jia qun chen ..qian qiu jie ying zhi ..hai lu sui shi ..
shui lu feng yan ge .qin wu dao lu chang .zhu wen fu shan zheng .bang guo yong wei kang ..
.xuan niao shuang shuang fei .xing lin chu fa hua .xu tou ming tong pu .ke yi shu sang ma .
.che ma ri xiao xiao .hu bu wang wo lu .fang lai cong ling yin .wo bing du he ru .
.zhi dao shi mo qin .qi xiu jian chan kou .yu ren shi fei guai .xi zi yan you jiu .

译文及注释

译文
  夏朝的天子传(chuan)了十几代,然后由殷商继承。殷商的天子传了二十几代,然后由周继承。周朝的天子传了三十几代,然后由秦继承。秦王朝的天子只传了两代就被推翻了。人的秉性相差并不很大,为什么三代的君主以德治世维持了长期的统治,而秦王朝的君主特别残暴无道呢?这个原因是可以理解的。古代英明的君主,在太子诞生时,就举行礼仪,让官员背着,主管该事的官员衣冠整齐庄重肃穆地到南郊相见,这是见天。沿途经过宫门一(yi)定下车,经过宗庙一定恭敬地小步快走,这是行孝子之道。所以,太子从婴儿的时候起,就接受了道德礼义。过去成王还在襁褓中的时候,就有召公做他的太保,周公做他的太傅,太公做他的太师。保的职责是保护太子身体安全,傅的职责是辅导太子德义,师的职责是教育训练太子智慧,这是三公的职责。同时还为太子设置三少,都是上大夫,称为少保、少傅、少师,他们的职责是与太子一同生活,为太子做出榜样。所以太子在幼年时期便获得了并于仁义道德的知识。三公、三少固然明白用孝、仁、礼、义辅导训练太子,赶走邪恶小人,不让太子见到罪恶的行为。天子审慎地选取天下为人正直(zhi)、孝顺父母、爱护弟弟、博学多识而又通晓治国之术的人拱卫、辅佐太子,使他们与太子朝夕相处。所以,太子从诞生之时开始,所见到的都是正经的事,所听到的都是正派的语言,所实行的都是正确的原则,左右前后都是正直的人。一直与正直的人相处,他的思想和(he)行为不可能不正直,就好像生长在齐国的人不能不说齐国话一样;经常与不正直的人相处,就会变成为不正直的人,就像生长在楚国的人不能不说楚国话一样。所以选择太子喜欢吃的东西,一定先为他传授学业,然后才给他吃;选择太子高兴玩的东西,一定先要他完成练习任务,然后才让他玩。孔子说:“从小养成的,就像天赋秉性一样,经常学习而掌握的,就像天生本能一样。”等到太子年龄稍大,懂得妃匹女色的时候,便送他到学馆学习。学馆,就是朝廷贵族子弟就读的馆舍。《学礼》上说:“帝入东学,学习尊重父母,崇尚仁爱,于是有了亲疏次序,把恩德推及到平民百姓;帝入南学,学习尊重老人,崇尚诚实,于是有了长幼差别,百姓也不相欺;帝入西学,学习尊重贤人,崇尚恩德,于是由圣贤和有智慧的人出任官职,功业不被遗弃;帝入北学,学习尊重显贵,崇尚爵位,于是有了贵人和贱人的等级差别,下级不敢越权犯上;帝入太学,跟着老师学习道德原则,学习之后就到太傅那里接受考试,太傅处罚他的锗误,匡正他不完善的地方,于是品德和智慧都得以增长,治国的道理也就获得了。这五学既然已经被帝王掌握,那么黎民百姓就可以通过教化和睦相处了。”等到太子成年举行了冠礼,免除了太保太傅的严格管束,便又有负责记过的史官,有负责进食的宰夫,负责进善言的人站在旌旗下面提醒,负责劝谏戒恶的人把他的恶行记录在木板上,那些敢谏的人还可以击鼓警戒。盲人史官背诵古诗相劝,乐工弹奏规劝的曲调,大夫进献计谋,士人传达人民的言论。习惯与智慧一同增长,所以行为切合规范,没有羞愧的事情;教化与心思一同成熟,所以所作所为都符合道德,像是天生养成的本性一样。夏、商、周三代时期的礼仪规定:春天早晨要迎接日出,秋天日落的时候要迎接夕月,这是用来弘扬敬道的办法;春季和秋季人学时,教室里坐着国家元老,帝王要拿着醯,亲自馈赠给他们,这是用来弘扬孝道的办法;出门远行则在车马上配上铃铛,慢行则符台《采齐》的音律,快走则符合《肆夏》的音节,这是用来掌握节度的办法;对于飞禽走兽,见到它活着便不杀它吃,听到过它的叫声便不吃它的肉,因此远离厨房,这是长施恩惠,并且弘扬仁德的办法。
柏木船儿荡悠悠,河中水波漫漫流。圆睁双眼难入睡,深深忧愁在心头。不是想喝没好酒,姑且散心去邀游。
满脸的睡意,也是芳龄十八岁,无法抗拒。
  文王开口叹声长,叹你殷商末代王!古人有话不可忘:“大树拔倒根出土,枝叶虽然暂不伤,树根已坏难久长。”殷商镜子并不远,应知夏桀啥下场。
想起以前曾经游览过的修觉寺和桥,这次重游对桥和寺都更生爱怜之情。
齐宣王只是笑却不说话。
破帽遮脸穿过热闹的集市,像用漏船载酒驶于水中一样危险。
山涧中的流水,静悄悄的,绕着竹林流淌。竹林西畔,那繁花绿草,柔软的枝条在春风中摇晃。
参战数万将士多而杂乱,经过战斗后却无一生还。
  叔向回答说:"从前栾武子没有一百顷田,家里穷的连祭祀的器具都备不齐全;可是他能够传播德行,遵循法制,名闻于诸侯各国。各诸侯国都亲近他,一些少数民族都归附他,因此使晋国安定下来,执行法度,没有弊病,因而避免了灾难。传到桓子时,他骄傲自大,奢侈无度,贪得无厌,犯法胡为,放利聚财,该当遭到祸难,但依赖他父亲栾武子的余德,才得以善终(zhong)。传到怀子时,怀子改变他父亲桓子的行为,学习他祖父武子的德行,本来可以凭这一点免除灾难;可是受到他父亲桓子的罪孽的连累,因而逃亡到楚国。那个郤昭子,他的财产抵得上晋国公室财产的一半,他家里的佣人抵得上三军的一半,他依仗自己的财产和势力,在晋国过着极其奢侈的生活,最后他的尸体在朝堂上示众,他的宗族在绛这个地方被灭亡了。如果不是这样的话,那八个姓郤的中有五个做大夫,三个做卿,他们的权势够大的了,可是一旦被诛灭,没有一个人同情他们,只是因为没有德行的缘故!现在你有栾武子的清贫境况,我认为你能够继承他的德行,所以表示祝贺,如果不忧愁德行的建立,却只为财产不足而发愁,我表示哀怜还来不及,哪里还能够祝贺呢?"
想念时只有看看寄来的书信,可以宽慰的是毕竟会有重逢日期。
三月七日,在沙湖道上赶上了下雨,拿着雨具的仆人先前离开了,同行的人都觉得很狼狈,只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了,就做了这首词。不用注意那穿林打叶的雨声,不妨一边吟咏长啸着,一边悠然地行走。竹杖和草鞋轻捷得胜过骑马,有什么可怕的?一身蓑衣任凭风吹雨打,照样过我的一生。
乍一看她,好像是在越溪浣纱的美女西施,又宛如碧玉,媲美美人丽华。

注释
264、远集:远止。
⑴芰:菱角。两角的是菱,四角的为芰。
⑴萦(yíng):缠绕。
⑽春盘:旧俗,立春时用蔬菜水果、糕饼等装盘馈赠亲友。
3、方丈:一丈见方。
[34]拽坝(zhuaiba)扶锄::泛指平整土地之类的农活。两牛并耕为一坝。坝通“耙”。

赏析

  《诗经》每章句数大体一致。仅有少数篇幅的章句长短不一。《瞻卬》即是其例。诗共七章,首章、三章、尾章章十句,余四章章八句。这参差不齐的章句更便于淋漓酣畅的叙事、抒情和议论。诗的结构,起章极其雄肆,有高屋建瓴之势(shi),纵揽无遗,勃勃如吐不罄。篇中语特新峭,然又有率意处。卒章语尽而意犹未止。修辞造句,颇有特色,或以对比反衬,正反排比的句式,尽情抒发胸中的积愤,或低回沉思之情。或以形象的比喻,丰富的内涵,深刻的剖示而匠心独运。在用韵上,各章不尽相同,有一韵到底句句用的,如第四章,或同韵,或协韵。这种句句用韵,在《诗经》中是常见的韵例。汉魏南北朝的七言诗中的“柏梁体”继承了这个传统,唐人七言古风中也有少数是句句用韵的。此诗一章中有二韵交叉进行的,如第五章、第六章。随着诗人感情的变化,诗的节奏或缓或促,或扬或抑,用韵亦随之变换,或平声,或仄声,或相互相押,增加音响、格调的美感,使诗更加生色。
  从文中反映的背景来看,黎、安二生由于“学于斯文”,即酷爱韩愈、柳宗元以至欧阳修、苏轼所倡导的古文而遭到“里人(li ren)”的讥笑;而曾巩也因身体力行地追求“道”,给自己带来一些“患”。可见当时的社会风气是如何浅薄了。这种不直接抨击时弊而从侧面加以反映的手法,正是作者的高明之处。
  至于本诗是否有更深的寓意,历代有各种不同看法。然而就诗论诗,不一定强析有寓意。但从诗中,“所守或匪亲,化为狼与豺”看,却是在写蜀地山川峻美的同时,告诫当局,蜀地险要,应好好用人防守。
  第三部分四句诗,写珍惜友情,依依难舍。细细体味,仍是处处有雪。送别时间,是大雪纷扬之时;赠送的礼(de li)物,是傲雪松枝。这一句“惟有青青松树枝”,意味甚浓,可以想见诗人此时此地的心境:为了国家和百姓的安宁,戍边将士离开温暖的家,来到冰天雪地之中,时而坚守阵地,时而驰骋疆场,其凛凛英姿岂不恰似傲雪迎风的碧绿松枝!边塞奇寒是难以忍耐的,戍边将士,却乐在其中。诵读全诗,有寒气彻骨,却热血沸腾,无怨天尤人之意,有保国安民之情。
  进入诗的中间两句行文用字(yong zi)和章法都明显地由(di you)相对平易转为比较艰涩了。这是诗人在非常感情化的叙事完毕之后转入了理性地对自己的心情进行描述。“蒙羞被好兮不訾诟耻,心几顽而不绝兮得知王子”,是说我十分惭愧承蒙王子您的错爱,王子的知遇之恩令我心绪荡漾。
  再谈今人程俊英关于此诗的解释。程先生在《诗经译注》中说:“诗中以鹤比隐居的贤人。”“诗人以鱼在渊在渚,比贤人隐居或出仕。”“园,花园。隐喻国家。”“树檀,檀树,比贤人。”“萚,枯落的枝叶,比小人。”“它山之石,指别国的贤人。”“毛传:‘榖,恶木也。’喻小人。”她从“招隐诗”这一主题出发,将诗中所有比喻都一一与人事挂钩,虽不无牵强附会,倒也自成一说。
  诗歌忌重字,这句诗却与前面的“将军不战空临边”复用“空”字,看似败笔的两个字却正好将“将军”“征人”的生活命运构成了鲜明对比。生者无聊幽怨,死者暴尸沙场,生与死的对照画面揭示了战士的悲剧命运,反映了战士的满腔悲愤,字里行间,饱含着诗人对和戎路线的无声控诉和对边关战士的深切同情。“空照”、 “谁知”等词语是他这种心情的写照。
  曲江又名曲江池,故址在今西安城南五公里处,原为汉武帝所造。唐玄宗开元年间大加整修,池水澄明,花卉环列。其南有紫云楼、芙蓉苑;西有杏园、慈恩寺。是著名游览胜地。
  这首诗化用社甫诗句,抒写自己的胸怀,表现出强烈的爱国感情,显示出民族正气。这首诗逐层递进,声情激荡,不假雕饰,而自见功力。作者对杜甫的诗用力甚深,其风格亦颇相近,即于质朴之中见深厚之性情,可以说是用血和泪写成的作品。
  第二部分从“坱兮轧”始至篇末,以山石之巍峨,雾岚之郁结,虎豹之奔突,林木之幽深,极力渲染山中之阴森可怕,并以离群禽兽失其类的奔走呼叫,规劝王孙之归来。
  这首诗构思精巧,清晰自然,富有情趣。用字虽然简单,细细品之,春的生机及情意如现眼前。它的艺术美在于朴素、自然而又借物寄喻,在特定的季节,特定的环境,把怀友的感情,通过一种为世公认具有高洁情操的梅花表达出来,把抽象的感情与形象的梅花结为一体了。
  诗中的“托”
  诗中选取“北场”、“东皋”、“秋月”、“夜萤”这不同方位的四景对诗人逢友的兴奋心情进行点染,但每景又都饱含着诗人喜悦的情愫。前两句描绘在满载劳动的喜悦中与好友相逢的场景,有喜上加喜的意味蕴含其中。后两句写天公作美,友人得团聚,以喜庆之景来烘托遇友之喜,使诗歌境界弥漫着一种欢快的氛围。

创作背景

  这些诗作于何时尚难确定,有待详考。根据诗中的内容推论,当是记述其初游吴越时的所见所闻。胡震亨《李诗通》在此诗题下注云:“越中书所见也。”这种说法是有道理的。如果冷静地考察一下诗中内容的话,似乎还可以在这句话前再加上“初游”二字。李白是蜀地人,距吴越数千里之遥,两地风俗迥异。按一般常情来理解,人到外乡乍见异地风情时往往产生一种很强烈的新鲜感,对于天生好奇,反应敏捷的诗人来说尤其是这样。反之,如果是早已见过非常熟悉的事物,由于司空见惯反而难以引起人们的审美情趣。这五首诗所表现的恰恰都是初见新鲜事物时的好奇的感受,所以可能是诗人初入会稽时的作品。

  

朱福田( 两汉 )

收录诗词 (6579)
简 介

朱福田 道士。字乐原,号岳云。住江宁上河徽州会馆。工山水墨菊。有《岳云诗钞》。

惠子相梁 / 翟宏

相期丹霄路,遥听清风颂。勿为州县卑,时来自为用。"
"南北与山邻,蓬庵庇一身。繁霜疑有雪,荒草似无人。
倚棹下晴景,回舟随晚涛。碧云暮寥落,湖上秋天高。
来预钧天乐,归分汉主忧。宸章类河汉,垂象满中州。"
鸟过烟树宿,萤傍水轩飞。感念同怀子,京华去不归。"
"拙宦从江左,投荒更海边。山将孤屿近,水共恶谿连。
一从文章事,两京春复秋。君去问相识,几人今白头。"
平生共风月,倏忽间山川。不期交淡水,暂得款忘年。


守睢阳作 / 刘蒙山

时登青冥游,若从天江度。墟里献薇蕨,群公致衣缕。
逝水年无限,佳城日易曛。箫声将薤曲,哀断不堪闻。"
何时故山里,却醉松花酿。回首唯白云,孤舟复谁访。"
萧萧陟连冈,莽莽望空陂。风截雁嘹唳,云惨树参差。
茅茹能相引,泥沙肯再蟠。兼荣知任重,交辟许才难。
"茫茫南与北,道直事难谐。榆荚钱生树,杨花玉糁街。
别愁复经雨,别泪还如霰。寄心海上云,千里常相见。
一官成白首,万里寄沧洲。久被浮名系,能无愧海鸥。"


钓雪亭 / 刘嗣庆

暖风花绕树,秋雨草沿城。自此长江内,无因夜犬惊。"
"岁暮兵戈乱京国,帛书间道访存亡。
"蒲叶日已长,杏花日已滋。老农要看此,贵不违天时。
车骑践香草,仆人沐花雨。长风散繁云,万里静天宇。
白首辞同舍,青山背故乡。离心与潮信,每日到浔阳。"
虫声出乱草,水气薄行衣。一别故乡道,悠悠今始归。"
车马践大逵,合沓成深渠。牧人过橐驼,校正引騊駼.
回云覆阴谷,返景照霜梨。澹泊真吾事,清风别自兹。"


小雅·信南山 / 宋廷梁

露散星文发,云披水镜虚。高才推独唱,嘉会喜连茹。
金玉蒙远贶,篇咏见吹嘘。未答平生意,已没九原居。
"下客候旌麾,元戎复在斯。门开都护府,兵动羽林儿。
"离别江南北,汀洲叶再黄。路遥云共水,砧迥月如霜。
"遥山起真宇,西向尽花林。下见宫殿小,上看廊庑深。
承欢畴日顾,未纪后时伤。去去图南远,微才幸不忘。"
石潭窥洞彻,沙岸历纡徐。竹屿见垂钓,茅斋闻读书。
"此别不可道,此心当报谁。春风灞水上,饮马桃花时。


渔家傲引·子月水寒风又烈 / 释德丰

二侯行事在方册,泣麟老人终困厄。夜光抱恨良叹悲,
访戴昔未偶,寻嵇此相得。愁颜发新欢,终宴叙前识。
"皓月流春城,华露积芳草。坐念绮窗空,翻伤清景好。
时来顾我笑,一饭葵与藿。世路如秋风,相逢尽萧索。
所求竟无绪,裘马欲摧藏。主人若不顾,明发钓沧浪。"
"谪远自安命,三年已忘归。同声愿执手,驿骑到门扉。
"犹是南州吏,江城又一春。隔帘湖上月,对酒眼中人。
映池同一色,逐吹散如丝。结阴既得地,何谢陶家时。


乡人至夜话 / 干建邦

勿翦棠犹在,波澄水更清。重推江汉理,旋改豫章行。
碧水月自阔,安流净而平。扁舟与天际,独往谁能名。"
苔痕苍晓露,盘势出香林。锡杖或围绕,吾师一念深。"
河梁马首随春草,江路猿声愁暮天。丈人别乘佐分忧,
"泰伯玄风远,延州德让行。阖棺追大节,树羽册鸿名。
金天净兮丽三光,彤庭曙兮延八荒。德合天兮礼神遍,
提携袴中儿,杵臼及程婴。立孤就白刃,必死耀丹诚。
石镜山精怯,禅枝怖鸽栖。一灯如悟道,为照客心迷。"


晚过盘石寺礼郑和尚 / 王世芳

"还闻天竺寺,梦想怀东越。每年海树霜,桂子落秋月。
"淹留岁将晏,久废南山期。旧业不见弃,还山从此辞。
馀风生竹树,清露薄衣襟。遇物遂遥叹,怀人滋远心。
"向夕敛微雨,晴开湖上天。离人正惆怅,新月愁婵娟。
羽盖淋漓孔雀扇。手指交梨遣帝食,可以长生临宇县。
余亦幽栖者,经过窃慕焉。梅花残腊月,柳色半春天。
旧俗吴三让,遗风汉六条。愿言除疾苦,天子听歌谣。"
君王纵疏散,云壑借巢夷。尔去之罗浮,我还憩峨眉。


西江月·赋瑶圃青梅枝上晚花 / 章康

"朝看法云散,知有至人还。送客临伊水,行车出故关。
秋风圣主曲,佳气史官书。愿献重阳寿,承欢万岁馀。"
"飘飖任舟楫,回合傍江津。后浦情犹在,前山赏更新。
"东山访道成开士,南渡隋阳作本师。了义惠心能善诱,
"精思莫知日,意静如空虚。三鸟自来去,九光遥卷舒。
"驱马击长剑,行役至萧关。悠悠五原上,永眺关河前。
雨濯梅林润,风清麦野凉。燕山应勒颂,麟阁伫名扬。"
日暮辞远公,虎溪相送出。"


思王逢原三首·其二 / 黄叔美

相思晚望西林寺,唯有钟声出白云。"
执枢相管辖,摧伏伤羽翮。朱鸟张炎威,白虎守本宅。
赠剑刻玉字,延平两蛟龙。送君不尽意,书及雁回峰。"
君坐稍解颜,为君歌此篇。我固侯门士,谬登圣主筵。
"别离杨柳青,樽酒表丹诚。古道携琴去,深山见峡迎。
谬列台衡重,俱承雨露偏。誓将同竭力,相与郊尘涓。"
佐命留侯业,词华博物才。天厨千品降,御酒百壶催。
"借地结茅栋,横竹挂朝衣。秋园雨中绿,幽居尘事违。


凉州词二首 / 暴焕章

持谢金吾子,烦君提玉壶。"
山中多法侣,禅诵自为群。城郭遥相望,唯应见白云。
共美重阳节,俱怀落帽欢。酒邀彭泽载,琴辍武城弹。
鹤唳静寒渚,猿啼深夜洲。归期诚已促,清景仍相留。
且遂一欢笑,焉知贱与贫。"
"真王清净子,燕居复行心。结宇邻居邑,寤言非远寻。
"思酸寒雁断,淅沥秋树空。
上逼青天高,俯临沧海大。鸡鸣见日出,常觌仙人旆。