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初发扬子寄元大校书

明代 / 张师德

"冬暮久无乐,西行至长安。故人处东第,清夜多新欢。
带雪梅初暖,含烟柳尚青。来窥童子偈,得听法王经。会理知无我,观空厌有形。迷心应觉悟,客思未遑宁。
恻恻苦哉行,哌哌游子吟。庐山逢若士,思欲化黄金。
芦笋穿荷叶,菱花罥雁儿。郗公不易胜,莫着外家欺。"
群峰悬中流,石壁如瑶琼。鱼龙隐苍翠,鸟兽游清泠。
吊影徘徊独愁暮。衔花纵有报恩时,择木谁容托身处。
倾倒强行行,酣歌归五柳。生事不曾问,肯愧家中妇。
"方从大夫后,南去会稽行。淼淼沧江外,青青春草生。
深山谁向石桥逢。定攀岩下丛生桂,欲买云中若个峰。
前酌盈尊酒,往往闻清言。黄鹂啭深木,朱槿照中园。
之子亦辞秩,高踪罢驰驱。忽因西飞禽,赠我以琼琚。
不然奋飞去,将适汗漫游。肯作池上鹜,年年空沉浮。"
一水不相见,千峰随客船。寒塘起孤雁,夜色分盐田。
窈窕晴江转,参差远岫连。相思无昼夜,东泣似长川。"
"朔风吹寒塞,胡沙千万里。陈云出岱山,孤月生海水。
白鹭下秋水,孤飞如坠霜。心闲且未去,独立沙洲傍。
峰峦若登陟,水木以游衍。息心幸自忘,点翰仍留眷。
冢宰收琳琅,侍臣尽鸳鹭。高举摩太清,永绝矰缴惧。
燕厦欣成托,鹓行滥所如。晨趋当及早,复此戒朝车。"


初发扬子寄元大校书拼音解释:

.dong mu jiu wu le .xi xing zhi chang an .gu ren chu dong di .qing ye duo xin huan .
dai xue mei chu nuan .han yan liu shang qing .lai kui tong zi ji .de ting fa wang jing .hui li zhi wu wo .guan kong yan you xing .mi xin ying jue wu .ke si wei huang ning .
ce ce ku zai xing .pai pai you zi yin .lu shan feng ruo shi .si yu hua huang jin .
lu sun chuan he ye .ling hua juan yan er .xi gong bu yi sheng .mo zhuo wai jia qi ..
qun feng xuan zhong liu .shi bi ru yao qiong .yu long yin cang cui .niao shou you qing ling .
diao ying pai huai du chou mu .xian hua zong you bao en shi .ze mu shui rong tuo shen chu .
qing dao qiang xing xing .han ge gui wu liu .sheng shi bu zeng wen .ken kui jia zhong fu .
.fang cong da fu hou .nan qu hui ji xing .miao miao cang jiang wai .qing qing chun cao sheng .
shen shan shui xiang shi qiao feng .ding pan yan xia cong sheng gui .yu mai yun zhong ruo ge feng .
qian zhuo ying zun jiu .wang wang wen qing yan .huang li zhuan shen mu .zhu jin zhao zhong yuan .
zhi zi yi ci zhi .gao zong ba chi qu .hu yin xi fei qin .zeng wo yi qiong ju .
bu ran fen fei qu .jiang shi han man you .ken zuo chi shang wu .nian nian kong chen fu ..
yi shui bu xiang jian .qian feng sui ke chuan .han tang qi gu yan .ye se fen yan tian .
yao tiao qing jiang zhuan .can cha yuan xiu lian .xiang si wu zhou ye .dong qi si chang chuan ..
.shuo feng chui han sai .hu sha qian wan li .chen yun chu dai shan .gu yue sheng hai shui .
bai lu xia qiu shui .gu fei ru zhui shuang .xin xian qie wei qu .du li sha zhou bang .
feng luan ruo deng zhi .shui mu yi you yan .xi xin xing zi wang .dian han reng liu juan .
zhong zai shou lin lang .shi chen jin yuan lu .gao ju mo tai qing .yong jue zeng jiao ju .
yan xia xin cheng tuo .yuan xing lan suo ru .chen qu dang ji zao .fu ci jie chao che ..

译文及注释

译文
“咽咽”地效法楚辞吟咏着哀怨的(de)诗句,我多病的身躯经受不(bu)住(zhu)幽冷的侵袭。
自从分别以后,她捎来书信中所说的种种,还有临别时为我刺绣、缝纫的针线活,都令我思念不已。她来到我的梦中,就像是传奇故事中的倩娘,魂魄离了躯体,暗地里跟随着情郎远行。我西望淮南,在一(yi)片洁白明亮的月光下,千山是那么的清冷。想必她的魂魄,也像西斜的月亮,在冥冥之中独自归去。也没有个人照管。
两岸猿猴的啼声不断,回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时,轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。翻译二
桃花整天随着流水流淌,桃源洞口在清溪的哪边?
我这流浪的人儿看了《落花》宋祁 古诗的情景,不由感同身受,泪流满面,这种心境犹如繁华的街头游人离去一样空荡落寞,只有《落花》宋祁 古诗的残香还飘散在空中,引来了两只美丽的蝴蝶,把它们的爱情全部酿成甜美的蜜。
  粤中部的庄有恭,幼年即有神童的名声。(他的)家在镇粤将军署旁边,有一次放风筝玩耍,(风筝)恰好落到将军署的内院中,庄有恭直接进入要求归还。所有衙役都认为他岁数小而忽略了他,没有来得及阻挡他进入。将军正好和客人下棋,看到他精神状态与众不同,急促喝问他说:“小孩从哪来的?”庄有恭实话回答。将军说:“你读书了没有?可以对对子吗?”庄有恭回答说:“对对子,小意思罢了,这有什么难的!” 将军问:“能对几个字的对子?”庄有恭回答:“一个字能对,一百个字也能对。”将军认为他自大并且夸张,于是就指着厅里张贴的画让他做对子,说:“旧画一堂,龙不吟,虎不啸,花不闻香鸟不叫,见此小子可笑可笑。”庄有恭说:“就是这里一盘棋,便可以对呀。”应声对道:“残棋半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军提防提防。”
出塞后再入塞气候变冷,关内关外尽是黄黄芦草。
我被放逐蛮荒能侥幸不死,衣食足甘愿在此至死而终。
回忆当年歌舞欢聚的情景,长袖善舞的佳人,清歌悲咽的佳人为之助兴添欢。叹明月十有八九悖人心意,总是圆时少、缺时多。愿明月如今夜常圆,人情未必总是别离。我欲化离恨为聚欢,待人归时再细细倾诉。
虽然知道你是真心朗朗无遮掩,但我已发誓与丈夫生死共患难。
自从高宗皇帝南渡之后,有几个人能真正称得上是治国的行家里手?中原沦陷区的父老乡亲期盼北伐,翘首眺望,南渡的士大夫们也慨叹山河破碎,国土沦陷,半壁河山至今依旧。而那些清谈家们面对大片国土丧失,何曾把收复失地、挽救危局、统一国家放在心上?算起来,我为平定金兵,戎马倥惚,已征战了万里之遥。横枪立马把金人赶走,建功立业,报效祖国,留名青史,这才是真正读书人的事业。韩元吉啊,你是否明白这一点呢?
  远山一片青翠,湖面就如白娟般光洁,每走一步都都如同一幅山水画。去寻访林逋的梅花仙鹤,再去苏堤游玩。把西湖美景都游个遍。明月高高升起天色已晚,回路还远也都不去管它。向前行水和船儿啊不要转头,对着如此美景,酒可不要斟浅了。
  苏轼说:“你可也知道这水与月?不断流逝的就像这江水,其实并没有真正逝去;时圆时缺的就像这月,但是最终并没有增加或减少。可见,从事物易变的一面看来,天地间没有一瞬间不发生变化;而从事物不变的一面看来,万物与自己的生命同样无穷无尽,又有什么可羡慕的呢?何况天地之间,凡物各有自己的归属,若不是自己应该(gai)拥有的,即令一分一毫也不能求取。只有江上的清风,以及山间的明月,送到耳边便听到声音,进入眼帘便绘出形色,取得这些不会有人禁止,享用这些也不会有竭尽的时候。这是造物者(恩赐)的没有穷尽的大宝藏,你我尽可以一起享用。”
  农民因灾难频繁生活艰苦要向君主申诉,他们不知上天意志,徒然埋怨风不调雨不顺。田里庄稼歉收,虫害又很严重。当朝言路闭塞无处申述,只好来到京城,徘徊在宫阙门外,也无法见到皇帝吐露自己的悲苦。整天在都城里痛哭,泪水都哭干了才回到乡里。但愿我的这首诗能被朝廷采诗之官收集去,当有助于皇帝了解民情,纠正时政之弊端。

注释
⒂宗职:祖宗世袭的职位。
《古别离》孟郊 古诗:新乐府歌曲名。
14.乃:是
[23]间厕:参加,这里是交错的意思。
13.玉川破屋应数间:唐卢仝,号玉川子。家中贫穷。“破屋数间”,语本韩愈《寄卢仝》:“玉川先生洛城里,破屋数间而已矣。”
②却下:放下。
①少年行:古代歌曲名。
⑴游子:指离家远游之人。春衫:单薄的春装。试:尝试。
②晏殊小词一向并无标题,这首词以《赠歌者》题名是一种例外。

赏析

  杜牧在他的《题乌江亭》中写到:“ 胜败兵家事不期, 包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊, 卷土重来未可知。”意思是批评项羽胸襟不够宽广,如果项羽能够再回江东重整旗鼓的话,说不定还可以卷土重来。而王安石则根据自己的理解,认为项羽的失败已成定局,即便是江东子弟还在,项羽也不可能再带领江东子弟卷土重来,以为(yi wei)他们不一定再肯为战争卖命了。
  这是一首写早秋景色的咏物诗。诗人以清丽的笔调描绘了遥夜、清瑟、西风、翠萝、残萤、玉露、早雁、远山、落叶等初秋景色。在描绘过程中,诗人从听觉及视觉的高低远近着笔,落笔细致,层次清楚。无论写景还是用典,都贴切自然,紧扣“早秋”这一主题。
  《《赠梁任父同年》黄遵宪 古诗》这首诗是1896年黄遵宪邀请梁启超到上海办《时务报》时写给梁的一首诗。诗中表现了作者为国献身,变法图存的坚强决心和对梁启超的热切希望。
  “孤雁飞南游”等以下六句是直写登台见闻。“孤雁飞南游,过庭长哀吟”两句写诗人听到孤雁哀鸣,抬头望见正向南飞,想到孤居南方的兄弟,心内更是痛苦。“翘思”以下四句写仰首思慕远方兄弟,遐想托雁带去音信,可转眼之间,孤雁已飞走了,形影不见,无缘会面,又难通音信,惆怅痛苦,久久不平。
  第三部分是文章的结尾,作者没有写自己如何慷慨激昂地响应卖柑者之言,却是“退而思其言”,这样既使文章形成一种跌宕美,也表明作者在深思熟虑之中品味其言的真谛所在,承认其言的真实性和合理性。
  第一首
  《《蜀葵花歌》岑参 古诗》是岑参七言歌行的代表作。岑参擅长七言歌行,他的歌行不用乐府旧题,而是自立新题,通过语句长短和押韵形式的灵活变换,使诗歌产生多样化的节奏和蓬勃动人的旋律。
  “寄书长不达,况乃未休兵”,紧承五、六两句进一步抒发内心的忧虑之情。亲人们四处流散,平时寄书尚且常常不达,更何况战事频仍,生死茫茫当更难逆料。含蓄蕴藉,一结无限深情。读了这首诗,我们便不难明白杜甫为什么能够写出“烽火连三月,家书抵万金”(《春望》)那样凝炼警策的诗句来。深刻的生活体验是艺术创作最深厚的源泉。
  以上为第一部分。这十二句以真珠为主人公,以时间的推移为线索,场景则似在洛苑的一座高楼之上。这十二句留下了诸多悬念:如此一位多才多艺的美人,何以遭到她心上人的冷遇?她的那位“花袍白马”彻夜不归,又究竟去了何处呢?这些问题在第二部分的四句中作了解答。
  《《天问》屈原 古诗》是屈原思想学说的集粹,所问都是上古(shang gu)传说中不甚可解的(jie de)怪事、大事,“天地万象之理,存亡兴废之端,贤凶善恶之报,神奇鬼怪之说”,他似乎是要求得一个解答,找出一个因果。而这些问题也都是春秋战国以来的许多学人所探究的问题,在诸子百家的文章里,几乎都已讨论到。屈子的《《天问》屈原 古诗》则以惝恍迷离的文句,用疑问的语气说出来以成此钜制,这就是屈子所以为诗人而不是“诸子”的缘由。《《天问》屈原 古诗》的天,颇有指一切法象的意味,与道家的“道”字,《易经》的“易”字,都是各家用以代表这些“法象”的名词,屈原为楚之宗室重臣,有丰富的学识和经历,以非凡才智作此奇文,颇有整齐百家、是正杂说之意,《《天问》屈原 古诗》的光辉和价值也就很清楚地呈现于读者面前了!
  首先,诗人从最显眼的色彩入笔,完全符合人的审美途径,容易引起共鸣,“绿叶青跗映丹萼, 与君裴回上金合。”这两句话,着重描绘色彩。诗中的色彩是鲜艳欲滴的,如:“绿叶”,“青跗”,“丹萼”。而且从“叶”,“跗”,“萼”,这三者次序依次上升,宛如你正在赏花,目光逐渐上移。然而画不是静态的,一副色彩鲜艳华丽会动的画面。“映”字点出色彩的互衬互溶,暗示了花朵衬在绿叶里在风中摇曳。着这样的如梦如幻意境下,作者和友人一起游赏金碧辉煌的楼阁。
  《《新嫁娘词》王建 古诗》所具有的典型意义,固然可以使人联想到这些,但是要直接就写这些入诗,则不免带有庸俗气。而在这首诗中,因为它和新嫁娘的灵机慧心,和小姑的天真,以及婆婆反将入于新嫁娘彀中等情事联系在一起,才显得富有诗意和耐人寻味。
  这篇赋结构新颖,想象丰富,辞句清丽,灵活地运用了比兴手法,其中的十愿表现出极大的创造性,荡除了汉赋那种着意铺排、堆砌辞藻、典故、用语生涩的积弊,清新自然,因此被人们久诵不衰。
  然而,封建压迫可以强制人处于他本来不愿意处的地位,可以使软弱的抗争归于失败,但不可能消除已经觉悟到现实环境不合理的人的更加强烈的反叛。没有爱情的“金玉良姻”,无法消除贾宝玉心灵上的巨大创痛、使他忘却精神上的真正伴侣,也无法调和他(he ta)与薛宝钗之间两种思想性格的本质冲突。“纵然是齐眉举案,到底意难平。”结果终至于贾宝玉万念俱灰,弃家为僧;薛宝钗空闺独守,抱恨终身。所谓“金玉良姻”,实际是“金玉成空”!作品中表现了曹雪芹的思想倾向和他对封建传统观念大胆的、深刻的批判精神。
  5、6两句回顾了武氏登上皇后之位的简要过程及关键所在。确实如此。一向庸懦的唐高宗在废后立后一事上,表现了他绝无仅有的刚毅。其结果昭示,朝野的一片反对之声,也挡不住皇上的一意孤行。
  此诗用乐府旧题写男女恋情,少女欲语低头的羞涩神态,以及搔头落水的细节描写,都自然逼真,意味无穷。
  第三个孔子的典故是写“穷”。时世乘谬,运命不济,圣贤仲尼也无可奈何。孔子一生奔走于卫、陈、齐、楚等列国间,四处碰壁。他自卫入晋,闻赵简子杀二贤臣,曾感慨贤才求仕五路。他也曾登鲁国龟山,作《孔子龟山操》,视季桓子若龟山之蔽鲁,深感自己手无权柄,仕途窘穷,无法实现三代仁政,不得已而归来牑下,厄而著《春秋》。诗中三个典故均举名相大贤的事例,分析仕途甘苦,发穷达之论。
  关于这首诗古今多以为诗人是鄙薄“功名之辈”,黄节先生的看法具有代表性。他说:“‘雄杰士’——即指上挂弓、倚剑、砺山、带河——功名之辈。‘岂若’二字,有不与为伍意。亦犹传所云:‘不与尧舜齐德,不与汤武并功’也。”以为诗人用“岂若”二字否定了“雄杰士”,而实际上诗人是说“庄周子”的人生主张不如“雄杰士”的人生态度那样真正超越了生死之限,建立了永恒的功名。当然,阮籍在《咏怀诗》也说过否定功名的话,但这大都是在他感觉到功名无法实现的时候。

创作背景

  高适出身寒门,年轻时郁郁不得志。贫困潦倒、浪迹草野的生涯,曾使他对民间的疾苦有了深刻了解,从而使他对下层劳动人民产生一定的同情心。天宝八载(749年),高适将近五十岁时,才因宋州刺史张九皋的推荐,中“有道科”。中第后,却只得了个封丘县尉的小官,大失所望。《《封丘作》高适 古诗》一诗就是诗人任封丘县尉时所作,创作时间在天宝九载(750年)秋高适在封丘任上送兵到蓟北至天宝十载(751年)春天返回期间。

  

张师德( 明代 )

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简 介

张师德 (?—约1026)开封襄邑人,字尚贤。张去华子。真宗大中祥符四年进士第一。除将作监丞,通判耀州。判三司都理欠凭由司,建言有逋负官物而被系,本非侵盗而无以自偿,愿特蠲之。真宗用其言。天禧二年擢右正言、知制诰,九年不迁。仁宗天圣四年以左谏议大夫罢职。孝谨有家法,不交权贵。有文集。

采菽 / 史恩培

蜉蝣时蔽月,枳棘复伤衣。城上东风起,河边早雁飞。
"塞外萧条望,征人此路赊。边声乱朔马,秋色引胡笳。
终日读书仍少孤,家贫兄弟未当途。适远才过宿舂料,
中岭分双树,回峦绝四邻。窥临江海接,崇饰四时新。
簏读兵书尽冥搜,为君掌上施权谋,洞晓山川无与俦。
古柳依沙发,春苗带雨锄。共怜芳杜色,终日伴闲居。"
"上客能论道,吾生学养蒙。贫交世情外,才子古人中。
离别谁堪道,艰危更可嗟。兵锋摇海内,王命隔天涯。


石壁精舍还湖中作 / 施阳得

予其怀而,勉尔无忘。"
汉天子,观风自南国。浮舟大江屹不前,
诚知匹夫勇,何取万人杰。无道吞诸侯,坐见九州裂。"
松风生坐隅,仙禽舞亭湾。曙云林下客,霁月池上颜。
声意去复还,九变待一顾。空山多雨雪,独立君始悟。"
"秋意西山多,别岑萦左次。缮亭历三癸,趾趾邻什寺。
遥嶂侵归日,长城带晚霞。断蓬飞古戍,连雁聚寒沙。
夏云奔走雷阗阗,恐成霹雳飞上天。"


采桑子·冷香萦遍红桥梦 / 雪峰

寥寥丘中想,渺渺湖上心。啸傲转无欲,不知成陆沉。"
嵯峨夏云起,迢递山川永。登高望去尘,纷思终难整。"
"东南之美,生于会稽。牛斗之气,蓄于昆溪。
"稽山碧湖上,势入东溟尽。烟景昼清明,九峰争隐嶙。
归飞晴日好,吟弄惠风吹。正有乘轩乐,初当学舞时。
迹与孤云远,心将野鹤俱。那同石氏子,每到府门趋。"
"朝出自不还,暮归花尽发。岂无终日会,惜此花间月。
"长沙陈太守,逸气凌青松。英主赐五马,本是天池龙。


折桂令·客窗清明 / 窦参

月迥藏珠斗,云消出绛河。更惭衰朽质,南陌共鸣珂。"
还当候圆月,携手重游寓。"
驱马行万里,悠悠过帝乡。幸因弦歌末,得上君子堂。
高飞凭力致,巧啭任天姿。返覆知而静,间关断若遗。
"吴王初鼎峙,羽猎骋雄才。辇道阊门出,军容茂苑来。
"坐忆故园人已老,宁知远郡雁还来。
"辍史空三署,题舆佐一方。祖筵开霁景,征陌直朝光。
仇家举意半夜鸣。小儿女子不可近,龙蛇变化此中隐。


后催租行 / 吴文镕

"灵沼初开汉,神池旧浴尧。昔人徒习武,明代此闻韶。
"不识黔中路,今看遣使臣。猿啼万里客,鸟似五湖人。
晤语方获志,栖心亦弥年。尚言兴未逸,更理逍遥篇。"
"荒憬尽怀忠,梯航已自通。九攻虽不战,五月尚持戎。
明朝借问南来客,五马双旌何处逢。"
剖竹商洛间,政成心已闲。萧条出世表,冥寂闭玄关。
"仙穴寻遗迹,轻舟爱水乡。溪流一曲尽,山路九峰长。
顷辞青溪隐,来访赤县仙。南亩自甘贱,中朝唯爱贤。


杀驼破瓮 / 于涟

江流入空翠,海峤现微碧。向暮期下来,谁堪复行役。"
诸将多失律,庙堂始追悔。安能召书生,愿得论要害。
"新林二月孤舟还,水满清江花满山。
"昔人鬻舂地,今人复一贤。属余藩守日,方君卧病年。
"北伐昧天造,王师示有征。辕门统元律,帝室命宗英。
"明牧念行子,又言悲解携。初筵方落日,醉止到鸣鸡。
"何年家住此江滨,几度门前北渚春。
王粲尚为南郡客,别来何处更销忧。"


凤求凰 / 陈赓

马生一立心转坚,知其丹白蒙哀怜。安期先生来起居,
庭中犊鼻昔尝挂,怀里琅玕今在无。时人见子多落魄,
群公谁让位,五柳独知贫。惆怅青山路,烟霞老此人。
寒霜十二月,枝叶独不凋。"
帝宅夹清洛,丹霞捧朝暾。葱茏瑶台榭,窈窕双阙门。
"小来好文耻学武,世上功名不解取。虽沾寸禄已后时,
"东楚吴山驿树微,轺车衔命奉恩辉。
文炳高天曜,恩垂湛露融。建牙之塞表,鸣鼓接云中。


国风·卫风·河广 / 崔恭

孤帆万里外,淼漫将何之。江天海陵郡,云日淮南祠。
翡翠为楼金作梯,谁人独宿倚门啼。
深冤何用道,峻迹古无邻。魂魄山河气,风雷御宇神。
度雨诸峰出,看花几路迷。何劳问秦汉,更入武陵溪。"
"柳条拂地不须折,松树披云从更长。
茂林予偃息,乔木尔飞翻。无使谷风诮,须令友道存。"
弱蔓环沙屿,飞花点石关。溪山游未厌,琴酌弄晴湾。"
羽扇摇风却珠汗,玉盆贮水割甘瓜。云峰峨峨自冰雪,


书院 / 张凤

"花县弹琴暇,樵风载酒时。山含秋色近,鸟度夕阳迟。
"黄鹤东南来,寄书写心曲。倚松开其缄,忆我肠断续。
鹤声聒前浦,渔火明暗丛。东山云壑意,不谓尔来同。"
世淫浊兮不可降,胡不来兮玉斧家。"
厚眷纾天藻,深慈解御衣。兴酣歌舞出,朝野叹光辉。"
汉道昔云季,群雄方战争。霸图各未立,割据资豪英。赤伏起颓运,卧龙得孔明。当其南阳时,陇亩躬自耕。鱼水三顾合,风云四海生。武侯立岷蜀,壮志吞咸京。何人先见许,但有崔州平。余亦草间人,颇怀拯物情。晚途值子玉,华发同衰荣。托意在经济,结交为弟兄。毋令管与鲍,千载独知名。
白日期偕老,幽泉忽悼亡。国风犹在咏,江汉近南阳。"
(《赠郑虔》,见《唐语林》)


送韦讽上阆州录事参军 / 张谔

"一从守兹郡,两鬓生素发。新正加我年,故岁去超忽。
书奏蒙省察,命驾乃东征。皇恩赐印绶,归为田里荣。
严问盟胡苑,军容济洛川。皇情怅关旆,诏饯列郊筵。
"五马向西椒,重阳坐丽谯。徐州带绿水,楚国在青霄。
千门汉王宫,百里周王苑。杲杲初景出,油油鲜云卷。
"陌上新离别,苍茫四郊晦。登高不见君,故山复云外。
顷为衡湘客,颇见湖山趣。朝气和楚云,夕阳映江树。
疏钟清月殿,幽梵静花台。日暮香林下,飘飘仙步回。"