译文
攀下树枝来采摘樱桃,带着花去移栽牡丹。
海鹘只观望却不取近山之物,鸥鸟像被驯服一样自然成群。
可怜庭院中的石榴树,
楚国的青山依然苍翠古老,幽州的太阳发出阵阵凄寒。
庾信的文章到了老年就更加成熟了,其笔力高超雄健,文思如潮,文笔挥洒自如。当今的人讥笑、指责他留下的文章,如果庾信还活着,恐怕真会觉得你们这(zhe)些后生可畏了。 王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王四杰在当时的时代条件下,他们的作品已经达到最高的造诣。四杰的文章被认为是轻薄的,被守旧文人讥笑。你们这些守旧文人,在历史的长河中本微不足道,因此只能身名俱灭,而四杰却如江河不废,万古流芳。 即便是王杨卢骆四杰操笔作诗,作品比不上汉魏的诗歌而接近《诗经》《楚辞》,但他们还是龙文虎脊的千里马,可以为君王驾车,纵横驰骋,不像你们一跑长途就会跌倒。 你们的才力应难以超越上述几位,现在谁成就能超出他们?你们这些人所作的浓丽纤巧的诗文,不过是像翡翠飞翔在兰(lan)苕之上一般的货色,缺(que)少大的气度,而没有如掣取鲸鱼于碧海之中那样的雄健才力和阔大气魄,只是一些小灵小巧的玩意。 你们学(xue)诗要爱古人但也不能鄙薄像庾信、四杰这样的今人,要把他们的清词丽句引为同调。如果你们要在内心里追攀屈原、宋玉,应当具有和他们并驾齐驱的精神和才力,否则就会沿流失源,堕入齐、梁(liang)时期那种轻浮侧艳的后尘了。 那些轻薄之辈不及前贤是毋庸置疑的,继承前人、互相学习的优秀传统应该是不用分先后的。区别和裁剪、淘汰那些形式内容都不好的诗,学习《诗经》风雅的传统,虚心向前贤学习,老师越多,这才是你们真正的老师。
天上诸神遮天蔽日齐降,九疑山的众神纷纷迎迓。
奏乐调弦时,书籍靠边去。
请你忙里偷闲地先到江边游春散心,看看如今的柳色是否已经很深。
巍巍耸立的高山横在眼前,滔滔流淌的大河流向远方。
其二
我还存有过去的乐管,乐曲凄怨惊(jing)动了四邻。
朋友啊,你就居住茅屋,那些鸟住在院落中茂密的杨树枝头。
注释
94. 遂:就。
16、作:起,兴起
⑧落梅:曲调名。
⑼更:《全唐诗》校“一作又”。一秋:即一年。
断鸿:失群的孤雁。
千里道:极言道路长远,非指实里数。