译文
啊,哪一个能传达我的(de)意见,问一个问题,在你们一家人中间:
君王的恩宠就跟流水一样不(bu)停地东流,使得宫女得宠的时候担心恩宠转移,失宠的时候又忧愁。
连禾黍都不能收获你吃什么?就是想成为忠臣保卫国家都无法实现啊!
整日无人来观赏这细雨景色,只有鸳鸯相对洗浴红色羽衣。
走到半路就迷失了方向啊,自我压抑去学诗搞(gao)社交。
虽然你诗才一流堪称国手(shou)也只是如此,但命中注定你不能出人头地也没有办法。
所希望的是平定叛乱,功成身退,追随鲁仲连。
临川郡城的东面,有一块地微微高起,并且靠近溪流,叫做新城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王羲之的墨池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾经仰慕张芝“临池学书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当(dang)羲之不愿勉强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那么他能达到这步(bu),大概也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德修养上深造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍(she),教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩作记。
每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。
从天亮直到天黑,所走之路究竟几里?
注释
(33)三闾大夫:楚国掌管王族昭、屈、景三姓事务的官。
⑴引:一种文学或乐曲体裁之一,有序奏之意,即引子,开头。
(109)九族——指高祖、曾祖、祖父、父亲、本身、儿子、孙子、曾孙和玄孙。这里指血缘关系较近的许多宗属。无可继者——没有可以传宗接代的人。按,专指男性。
⑥恐:担心。马嘶声:情郎来到时的马叫声。
66. 卒然:突然。卒,通“猝”。