译文
今晚我听你弹奏琵琶诉说衷情,就像听到仙乐眼也亮来耳也明。
想当初我在深闺的时候,不曾见识烟尘;可嫁给长干的男人后,整天在沙头等候风色。五月(yue)南风吹动的时候,想你正下巴陵;八月西风吹起的时候,想你正从扬子江出发。来来去去,聚少离多,悲伤几何?什么时候到湘潭呢?我最近天天梦见那里大起风波。昨夜又见狂风吹度,吹折了江头的大树。江水淼淼,昏暗无边,夫君啊你在何处?我将乘坐浮云骢,与你相会在兰渚东。鸳鸯嬉戏在绿蒲池上,翡翠鸟儿绣在锦屏当中。自顾自怜才十五岁多,面容正如桃花一般嫣红。哪里想到嫁为商人妇,既要愁水又要愁风。
(熙(xi)宁末年,仲纯之父在京城东面会见我,说:“我梦到道士拿着委任官职的文凭对我说,上天任命我为长白山主,这是什么征兆?”第二年,仲纯之父亡。)
那株养在瓷盘中的水仙,仿佛就是 一位亭亭玉立的凌波仙子,用翠袖高擎着金盏玉盏(黄 蕊与白瓣),盛满了迷人的春色。这位“凌波微步,罗袜生尘”的美丽仙子正在雪光月光的映照下飘行在四(si)周开满鲜花的洞庭湖面,但见仙袂飘飘,环佩叮当作响。
顾盼跂乌,群鸦猜详:
攀上日观峰,凭栏望东海。
荆轲其人虽然早已死去,他(ta)的精神永远激励后人。
每个人的出生都一定有自己的价值和意义,黄金千两(就算)一挥而尽,它也还是能够再得来。
人也是这样,只有通过学习,才能掌握知识;如果不学习,知识不会从天上掉下来。
古人中有个向别人学习书法的人,自认为书法已经学成,告辞老师而离开。师父说:“我有一箱东西,不想送给别的人,希望你安放在某座山下面。”那个人接受了,因为箱子的封条封得不是很牢,他就打开来看,里面都是磨出洞的砚台,有很多枚,(那个人)才知道老师曾经一直用过的(有多少)。那个人顿时觉得十分惭愧,就返回继续学习,一直学到书法技艺非常精通的地步。
自从那天送你远去,我心里总是对你难分难舍,一点相思情在心中萦绕不绝。记(ji)得送别时我斜倚着栏杆目送你远行。我用衣袖拂去如雪的杨花,以免妨碍视线。然而你的身影已看不见了,只见弯弯曲曲的小溪向东流去,重重的山峦遮住了你远行的道路,我才意识到心上的人,真的走远了。
自从河南地区经历战乱,关内一带漕运受阻致使饥荒四起,我们(men)兄弟也因此流离失散,各自在一处。因为看到月亮而有所感触,便随性写成诗一首来记录感想,寄给在浮梁的大哥、在於潜的七哥,在乌江的十五哥和在符离、下邽的弟弟妹(mei)妹们看。家业在灾年中荡然一空,兄弟分散各自你西我东。
其妻弹着箜篌唱着悲歌,可惜她的丈失再也回不来了。
难道这里就没有山歌和村笛吗?只是那音调嘶哑粗涩实在难听。
护羌校慰坚守阵地登上障堡,破虏将军勇猛出击夜渡辽河。
万舸千舟江上往来,连帆一片过扬州。
四条蛇追随在左右,得到了龙的雨露滋养。
老百姓呆不住了便抛家别业,
我想君念君在心深处,梦绕魂牵难了结。思念之苦肠欲断,眉黛消退屏风暗,醉时想你已如此,酒醒之后更不堪!
既然进取不成反而获罪,那就回来把我旧服重修。
注释
⑴清平乐:词牌名,又名《清平乐令》、《醉东风》、《忆萝月》,为宋词常用词牌。检校:核查。
悠悠:关系很远,不相关。
48、阴阳:哲学名词,指两种对立的事物,如日月,寒暑等,这里指天象、历算。
《竹书》作冯夷,字或作冰也。
23沉:像……沉下去
⑺神君:汉时有长陵女子,死后被奉为神,称神君。汉武帝病时曾向她乞求长生。(参看《史记·封禅书》)