译文
青春年少时期就应趁早努力,一个人难道能够永远都是(shi)“少年”吗?
如果不是修龙舟(zhou)巡幸江都的事情,隋炀帝的功绩可以和大(da)禹平分秋色。
雨收云散,一切欢乐都成为(wei)过去(qu),令人无情无绪。从此朝朝暮暮,我将空(kong)守孤寂。今夜,当我投宿在荒山野店,我深情的灵魂会跟随潮汐回到你那里。
恶鸟肝脑涂地,仁杲魂魄飞散。
既然都说没有可担忧,为何不让他尝试?
如何能得只秦吉了,用它那高亢声音,道我衷心。
双雁生死相许的深情连上天也嫉妒,殉情的大雁决不会和莺儿燕子一般,死后化为一抔尘土。
岭猿越鸟的鸣叫声,本来会使北人听了哀愁的,因为今日遇赦北归又和好友同行,似乎猿鸟声也变得可爱而使人忘掉忧愁了。
连禾黍都不能收获你吃什么?就是想成为忠臣保卫国家都无法实现啊!
岸上古树已无鲜花,岸边有伤心的春草,萋萋蓠蓠。
伊尹、吕尚难分伯仲,不相上下,指挥军队作战镇定从容,让萧何曹参都为之失色。
自今以后少知音,瑶琴朱弦不再吟。天若与我同悲凄,苍天也会霜(shuang)染鬓。
临川郡城的东面,有一块地微微高起,并且靠近溪流,叫做新城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王羲之的墨池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾经仰慕张芝“临池学书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那么他能达到这步,大概也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫(fu)不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德(de)修养上深造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩作记。
萋萋马嵬坡下,荒凉黄冢中,佳人容颜再不见,唯有坟茔躺山间。
最后得到什么好处,难道只是迎来白雉?
注释
40.锦缆牙樯:指曲江中装饰华美的游船。锦缆,彩丝做的船索。牙樯,用象牙装饰的桅杆。此句说曲江上舟楫往来不息,水鸟时被惊飞。
78.遗风:千里马名。骐:野兽名,似马。
西园:即金谷园。笳:胡笳,古代西北少数民族的一种管乐器。
⑹肠断:形容极度悲伤愁苦。白蘋(pín):水中浮草,色白。古时男女常采蘋花赠别。洲:水边陆地。
⑥假节:凭借符节。节,外交使臣所持之凭证。