译文
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该(gai)从诵读《诗》、《书》等经典入手到(dao)《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样(yang)长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死(si)方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
白云缭绕回望中合成一片,青霭迷茫进入山中都不见。
猪肉酱和略带苦味的狗肉,再加点切细的香菜茎。
生计还是应该以耕田为主,世事人情都交付给那东流而去的江河之水吧。
海内连年战乱,几个兄弟音讯阻隔;彼此天涯海角,只我一人好不凄怆?
吴国本无所谓国君,无所谓大夫,这则记载为什么承认它有国君,有大夫呢?为了表明季子的贤啊。季子贤在哪里呢?辞让国君的位置啊。他辞让君位是怎么一回事呢?谒、馀祭、夷昧跟季子是一母所生的四兄弟,季子年幼而有才干,兄长们都爱他,一起想立他做国君。谒说:“现在如果就这样仓促地把君位给他,季子还是不接受(shou)的。我愿不传位给儿子而传位给弟弟,由弟弟依次接替哥哥做国君,最后把君位传给季子。”馀祭、夷昧都说行。所以几个哥哥在位时都勇敢不怕死,每次就餐必定祈祷,说:“上天如果让吴国存在下去,就保祐我们早点遭难吧。”所以谒死了,馀祭做国君。馀祭死了,夷昧做国君。夷昧死了,国君的位置应当属于季子了。季子出使在外,僚是寿梦的庶长子,就即位了。季子出访回国,一到就把僚当作国君。阖闾说:“先君所以不传位给儿子,而传位给弟弟,都是为了季子的缘故。要是遵照先君的遗嘱呢,那么国君应该季子来做;要是不照先君的遗嘱呢,那么我该是国君。僚怎么能做国君呢?”于是派专诸刺杀僚,而把国家交给季子。季子不接受,说:“你杀了我的国君,我受了你给予的君位,这样我变成跟你一起篡位了。你杀了我哥哥,我又杀你,这样父子兄弟相残杀,一辈子没完没了了。”就离开国都到了延陵,终身不入吴国宫廷。所以君子以他的不受君位为义,以他的反对互相残杀为仁,称许季子的贤德。
美好的日子逝去不可能再来,凄风苦雨无限让人度日如年。
碧澄江水,几乎淹没两岸;葱茏树木,黄昏盛开鲜花(hua)。
我不能承受现在的体弱多病,又哪里还看重功利与浮名。
长年郁结在心中的归思就像含苞待放的花蕾,年年春天一到便被催发开来。
江水带着春光将要流尽,水潭上的月亮又要西落。
熊罴当路面对我蹲坐,虎豹夹道发威狂嚎叫。
在金陵一个静悄悄的夜晚,凉风习习,我独自一人登上高楼,眺望吴越。
年少守操即谨严,转眼已逾四十年。
注释
5.湍(tuān):急流。
上头:山头,山顶上。
⑤菰:即菰菜,俗称茭白。
⑹鹞(yào):一种非常凶狠的鸟类,鹰的一种,似鹰而小。罗:捕鸟用的网。
④熊少府:虞集好友,生平不详。