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清平乐·春来街砌

魏晋 / 秦彬

故乡逢尽白头人,清江颜色何曾老。"
势从千里奔,直入江中断。岚横秋塞雄,地束惊流满。
轩车人已散,箫管凤初来。今日龙门下,谁知文举才。"
徒令惭所问,想望东山岑。"
今兹大火落,秋叶黄梧桐。水色梦沅湘,长沙去何穷。
伫闻和鼎实,行当奉介丘。高衢翻税驾,阅水遽迁舟。
"恰当岁日纷纷落,天宝瑶花助物华。自古最先标瑞牒,
(《少年行》,《诗式》)
"关西杨伯起,汉日旧称贤。四代三公族,清风播人天。
"华簪岂足恋,幽林徒自违。遥知别后意,寂寞掩郊扉。
自怜久滞诸生列,未得金闺籍姓名。"
"芙蓉帘幕扇秋红,蛮府新郎夜宴同。满座马融吹笛月,
对酒襟怀旷,围棋旨趣迟。景皆随所尚,物各遂其宜。


清平乐·春来街砌拼音解释:

gu xiang feng jin bai tou ren .qing jiang yan se he zeng lao ..
shi cong qian li ben .zhi ru jiang zhong duan .lan heng qiu sai xiong .di shu jing liu man .
xuan che ren yi san .xiao guan feng chu lai .jin ri long men xia .shui zhi wen ju cai ..
tu ling can suo wen .xiang wang dong shan cen ..
jin zi da huo luo .qiu ye huang wu tong .shui se meng yuan xiang .chang sha qu he qiong .
zhu wen he ding shi .xing dang feng jie qiu .gao qu fan shui jia .yue shui ju qian zhou .
.qia dang sui ri fen fen luo .tian bao yao hua zhu wu hua .zi gu zui xian biao rui die .
..shao nian xing ...shi shi ..
.guan xi yang bo qi .han ri jiu cheng xian .si dai san gong zu .qing feng bo ren tian .
.hua zan qi zu lian .you lin tu zi wei .yao zhi bie hou yi .ji mo yan jiao fei .
zi lian jiu zhi zhu sheng lie .wei de jin gui ji xing ming ..
.fu rong lian mu shan qiu hong .man fu xin lang ye yan tong .man zuo ma rong chui di yue .
dui jiu jin huai kuang .wei qi zhi qu chi .jing jie sui suo shang .wu ge sui qi yi .

译文及注释

译文
  一个有见识的(de)人,他做学问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不(bu)“学”就(jiu)不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道(dao)理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自(zi)己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也(ye))采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者(zhe))非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
世情本来就是厌恶衰落,万事象随风抖动的蜡烛。
天色已晚,整理轻舟向长满杜衡的岸边靠拢。在盛产鱼米的水路驿站,放下白色的船帆。面对傍晚的天空,明朗的天色如同晴朗的白昼,江水澄静,皎月耀光。怎堪听从那遥远的村落传来的悠悠羌笛声,引起离开家园和亲人的离人无限悲伤。此时,感到自己就如同水中之萍、风中之梗,过着漂荡不定的生活,马上要过年了,思绪却纷繁复杂。
在今晚月圆的秋夜,恰与老友王处士相遇,更有穿梭飞舞的萤火虫从旁助兴。
山涧中的流(liu)水,静悄悄的,绕着竹林流淌。竹林西畔,那繁花绿草,柔软的枝条在春风中摇晃。
行遍天涯,看尽人情。想不到重回故地时,故人已如花飘零。忆当时与她花下别离,相对无言,只有离愁别绪噎胸间,现在只剩绿窗青天如故,却已非当时风景了。
学着历史上的曹彰,来一个骏马换妾的风流之举,笑坐在马上,口唱着《落梅花》。
俯身看桥下细细的溪流,抬头听山间萧萧的竹韵。

廉正的人重义,骏马不需要加鞭。
东边日出西边下起雨,说是无晴但是还有晴。

注释
③江浒:江边。
⑸朱户:犹言朱门,指大户人家。
[11]胜概:优美的山水。
⒉乍:突然。
(182)必世之仁——语出《论语·子路》“必世而后仁”,意思是:在几十年之后才能收效的仁政。
100.鸿鸧(cang1仓)鸿,大雁;鸧,即鸧鸹,一种似鹤的水鸟。

赏析

  前人有诗:“张翰江东去,正值秋风时。”这首诗的第三句,就是由第二句中的“秋风”连及而来的。据说西晋时吴人张翰在洛阳做官,见秋风起而想到故乡的莼羹、鲈鱼鲙,说:“人生贵得适志耳,何能羁宦数千里,以要名爵乎!”于是回到了故乡。李白此行正值秋天,船又是向着长江下游驶行,这便使他联想到张翰的故事,不过他声明“此行不为鲈鱼鲙”,此行目的与张翰不同,他自己是远离家乡。这样反跌一笔,不但使诗变得起伏跌宕,而且急呼下文“自爱名山入剡中”。剡中,今浙江嵊州,境内多名山佳水。句中“自”字,与上一句中“不为”相呼应,两句紧相连贯,增强了感情色彩。
  沈亚之落第还家,李贺写诗进行宽慰,这本是一般性的应酬之作。但是由于诗人的(ren de)切身之痛,对科举制的体察,所以发出愤激之词,痛斥主考官有眼无珠,在光天化日之下“掷置黄金解龙马”可谓是字字珠玑。铿锵有力。
  “若识二草心,海潮亦可量”。妻妾向夫君表明态度:夫君啊!假如为妾的有二心的话,那么海水也可以用斗来量了。大约相当于今天的“海枯石烂不变心”吧!
  此诗写边塞秋景,有慷慨悲凉的建安遗韵;写戍边征人,又有汉乐府直抒胸臆的哀怨之情;讽喻市井游侠,又让人看到了唐代锦衣少年的浮夸风气。
  《《山中与幽人对酌》李白 古诗》是唐代伟大诗人李白的一首七言绝句。诗表现了诗人李白和幽居朋友随心所欲、不拘礼节的人生态度,展现出一个超凡脱俗的艺术形象。
  此诗采用重章复叠的形式,在反覆咏唱中宣泄内心的情感,语言朴实真切,颇具民歌风味,因而虽列于《小雅》,却类似于《风》诗。全诗三章却又非单调的重复,而是通过用词的变化展现诗意的递进和情感的加深。如每章的起兴用“尘”、“冥”、“雝”三字逐步展现大车扬尘的情景,由掀起尘土到昏昧暗淡,最后达于遮天蔽日,诗人的烦忧也表现得愈加深沉浓烈。诗人以一种否定的口吻规劝世人,同时也是一种自我遣怀,在旷达的背后是追悔和怨嗟,这样写比正面的抒愤更深婉。
  陶诗的遣词造句,常于平淡中见精采。粗读一过,不见新奇;细细品味,则颇有深意。如“时来苟冥会”一句,写作者在应征入仕这样一种“时运”到来之际,既不趋前迎接,亦不有意回避,而是任其自然交会。一个“会”字,十分传神地表现了作者委运乘化,不喜不惧的道家人生态度。又如“目倦川途异”一句,一个“异”字便涵盖了江南的山水之胜。从浔阳至曲阿,沿途既有长江大川,亦有清溪小流,既有飞峙江边的匡庐,亦有婉蜒盘曲的钟山,可谓美不胜收。然而面对如此美景,酷爱大自然的诗人却感到“目倦”,使人奇怪。对景物之“目倦”,实际正反映了作者对出仕之“心倦”。“倦”、“异”二字,含义非常丰富。其他如“宛辔憩通衢”之“憩”字,“暂与园田疏”之“暂”字等,也都是传神阿堵。
  这首诗是曹植后期所作,采用比喻手法,表现了他怀才不遇的苦闷。曹植不但文才很高,而且具有政治抱负,希求建功立业,垂名青史。曹操一度想立曹植为太子,结果没有实现。曹操死后,他因此备受其兄曹丕(魏文帝)、侄子曹叡(魏明帝)的猜忌和压抑,屡徙封地,连生活都很不安定,根本谈不上实现政治抱负。这首诗以佳人自比:佳人的容貌艳若桃李之花,比喻自己才能的杰出;“时俗”二句,说佳人的美貌和歌唱才能都不为时人所赏识,比喻自己怀才不遇;“俯仰”二句,说时光流驶,佳人的容华难以久恃,寄寓了自己盛年时无法施展(shi zhan)抱负的深沉慨叹。
  诗的语言朴素自然,有如民歌。却拥有无尽的艺术感染(gan ran)力。
  三、四句“玉玺不缘归日角,锦帆应是到天涯”。诗人以虚拟的语气说:如果不是由于皇帝的玉印落到了李渊的手中,杨广不会以游幸江都为满足,他的锦帆,大概一直要飘到天边去吧。据史书记载:杨广不仅开凿了二千余里的通济渠,多次到江都去玩;还开凿了八百余里的江南河,“又拟通龙舟,置驿宫”,准备到杭州去玩,只是未成行罢了。诗人从隋炀帝贪图游乐的众多史实中,信笔拈取他耽于乘舟出游这一典型事例,予以讽刺。用笔亦实亦虚,虚实结合。说它“实”,是因为它是以历史故实和隋场帝贪图逸游的性格特征为依据的,所以尽管夸大其事,而终不失史实和人物性格之真;说它“虚”,是因为它揉入了诗人的艺术想象,是通过幻觉而产生出来的最高真实的假象。实际生活中,锦帆之游是绝不会远及天涯的。艺术创作妙在“似与不似之间”,太似为媚俗,不似为欺世。“玉玺”一联是深得此道的佳句。在修辞上,此联采用了上下蝉联、一气奔腾的流水对,使诗句呈现出圆熟流美的动态。
  “山路犹南属,河源自北流”,并不完全是状物写景,而兼有比兴之意,内涵极其丰富复杂。自南来的山路还条条连着中原土地,通往京城。而离家万里的征人,眼望着归路不能归,却还要像北去的流水一样不断向前开拔。此其一。另一方面黄河源头的水流千里,据说还潜行地下,但终归流向了中国的腹地。征人们的心也如同这流水一般,不论奔赴哪里,始终系念着祖国家园,这是天性使然。诗人浮想联翩,构思奇特,措词朴实自然。
  这一天,诗人又到郊外游历,倒映在明镜般的潇水里满头的花发。不仅没有让诗人伤悲,反而有了几份惬意。抬头望去,前方正有一长者,正扶杖慢行。那手中的一条拐杖,引起了诗人的兴趣,既然自己也是一白头老翁,拥有一条支节强劲的拐杖,也是再好不过的了。诗人加快步伐,追上长老。而后一番热情的对话,其详情今天无法得知,但从诗人行云流水般的诗句中,读者仍可感受到亲切友好的气氛。当然,最让诗人感兴趣的长老的拐杖,竟是由久闻大名的灵寿木制成的。
  此篇写黄河的奔腾冲泻之势及华山的峥嵘秀伟,运用神话传说,驰骋想象,使山河更带有神奇的色彩。
  《后汉书·董祀妻传》说蔡琰“博学有才辩,又妙于音律。适河东卫仲道,夫亡无子,归宁于家。兴平中(案,兴平当作初平。王先谦《后汉书集解》引用沈钦韩的说法,已指出此点),天下丧乱,文姬为胡骑所获,没于南匈奴左贤王,在胡中十二年,生二子。曹操素与邕善,痛其无嗣,乃遣使者以金璧赎之,而重嫁于(董)祀。……后感伤乱离,追怀悲愤,作诗二章。”其一为五言,其二为骚体。自从苏东坡指出它们的真伪问题之后,主真主伪派各有人在。《《悲愤诗》蔡琰 古诗》二章见载于《后汉书》蔡琰本传中,主伪派(包括一真一伪派)没有确凿的证据,一般人相信这两首诗是蔡琰所作,其中五言的一首艺术成就远远超(yuan chao)过骚体的一首,历代选家多选其五言而遗其骚体,是不为无见的。
  “常恐便同巫峡散,因何重有武陵期?”化《牡丹》薛涛 古诗为情人,笔触细腻而传神。“巫峡散”承上文的怨别离,拈来宋玉《高唐赋》中楚怀王和巫山神女梦中幽会的故事,给花人之恋抹上梦幻迷离的色彩:担心与情人的离别会象巫山云雨那样一散而不复聚,望眼欲穿而感到失望。在极度失望之中,突然不期而遇,更使人感到再度相逢的难得和喜悦。诗人把陶渊明《桃花源记》中武陵渔人意外地发现桃花源仙境和传说中刘晨、阮肇遇仙女的故事捏合在一起(唐人把武陵和刘晨、阮肇遇仙女的故事联系在一起,见《全唐诗》卷六九O王涣《惘怅诗》),给花人相逢罩上神仙奇遇的面纱,带来了惊喜欲狂的兴奋。两句妙于用典,变化多端,曲折尽致。
  诗中称赞姚崇、宋璟作宰相秉公选贤任能,地方长官清平廉洁,因而出现了开元盛世。姚、宋死后,朝廷渐渐由杨贵妃操纵。安禄山在宫里被贵妃养作义子,虢国夫人门庭若市。奸相杨国忠和李林甫专权误国,终于给国家带来了动乱和灾难。接着诗笔转而称赞当时宪宗皇帝大力削平藩镇叛乱,和平有望。结句,作者意味深长地点明主旨:祝愿朝廷努力策划好国家大计,安定社稷,结束内战,不再用兵。

创作背景

  公元954年(后周显德元年),李煜十八岁,娶昭惠,称为大周后。十年后,大周后病重,一日,见小周后在宫中,“惊曰:‘汝何日来?’小周后尚幼,未知嫌疑,对曰‘既数日矣。’后恚怒,至死,面不外向。”(陆游《南唐书·昭惠传》)

  

秦彬( 魏晋 )

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简 介

秦彬 秦彬,字复初,清无锡人。国子生。着有《三余书屋诗草》。

春日登楼怀归 / 乙己卯

于今七里濑,遗迹尚依然。高台竟寂寞,流水空潺湲。
此是开元太平曲,莫教偏作别离声。"
九重楼殿簇丹青,高柳含烟覆井亭。
流恨寄伊水,盈盈焉可穷。"
风递笙歌门已掩,翠华何处夜厌厌。"
独我何耿耿,非君谁为欢。"
春野百卉发,清川思无穷。芳时坐离散,世事谁可同。
江畔送行人,千山生暮氛。谢安团扇上,为画敬亭云。


减字木兰花·画堂雅宴 / 司马建昌

"载酒入天色,水凉难醉人。清摇县郭动,碧洗云山新。
"唯有贫兼病,能令亲爱疏。岁时供放逐,身世付空虚。
"檐卜花间客,轩辕席上珍。笔江秋菡萏,僧国瑞麒麟。
"春寒天气下瞿塘,大壤溪前柳线长。
苍梧白云远,烟水洞庭深。万里独飞去,南风迟尔音。"
一种和风至,千花未放妍。草心并柳眼,长是被恩先。
可得见,未得亲。八公携手五云去,空馀桂树愁杀人。"
边藩□宴贺休征,细仗初排舜日明。


青玉案·绿槐烟柳长亭路 / 苦稀元

"叔宝羊车海内稀,山家女婿好风姿。
云帆望远不相见,日暮长江空自流。"
行至菊花潭,村西日已斜。主人登高去,鸡犬空在家。
别后音尘隔,年来鬓发衰。趋名方汲汲,未果再游期。"
腰缠虎皮斑剥红。飘飘但恐入云中,步骤还疑归海东。
坐爱时褰幌,行藏或驻车。不须应独感,三载已辞家。"
"暝色起烟阁,沉抱积离忧。况兹风雨夜,萧条梧叶秋。
郢客相寻夜,荒庭雪洒篙。虚堂看向曙,吟坐共忘劳。


苏子瞻哀辞 / 马佳红梅

自然成妙用,孰知其指的。罗络四季间,绵微无一隙。
"蓝袍竹简佐琴堂,县僻人稀觉日长。爱静不嫌官况冷,
上逼青天高,俯临沧海大。鸡鸣见日出,常觌仙人旆。
与君各未遇,长策委蒿莱。宝刀隐玉匣,锈涩空莓苔。
官荣多所系,闲居亦愆期。高阁犹相望,青山欲暮时。"
绿杨移傍小亭栽,便拥秾烟拨不开。
干坤有精物,至宝无文章。雕琢为世器,真性一朝伤。
青春已复过,白日忽相催。但恐荷花晚,令人意已摧。


朝中措·先生筇杖是生涯 / 祈梓杭

还家卿月迥,度陇将星高。幕下多相识,边书醉懒操。"
新知虽满堂,故情谁能觌。唯当同时友,缄寄空凄戚。"
"争霸图王事总非,中原失统可伤悲。往来宾主如邮传,
闲居澹无味,忽复四时周。靡靡芳草积,稍稍新篁抽。
解带怜高柳,移床爱小溪。此来相见少,正事各东西。"
大贤有卷舒,季叶轻风雅。匡复属何人,君为知音者。
词锋偏却敌,草奏直论兵。何幸新诗赠,真输小谢名。"
害群应自慑,持法固须平。暂得青门醉,斜光速去程。"


同从弟南斋玩月忆山阴崔少府 / 支乙亥

纵横逸气走风雷。丈夫立身有如此,一唿三军皆披靡。
年高空忆复渔舟。鹭翘皓雪临汀岸,莲袅红香匝郡楼。
长歌送落日,缓吹逐残杯。非关无烛罢,良为羁思催。"
"落叶满山州,闲眠病未瘳。窗阴连竹枕,药气染茶瓯。
昨日施僧裙带上,断肠犹系琵琶弦。"
霏微傍青霭,容与随白鸥。竹阴交前浦,柳花媚中洲。
狭室下珠箔,连宵倾玉缸。平明犹未醉,斜月隐书窗。"
"仙穴逢羽人,停舻向前拜。问余涉风水,何处远行迈。


贺新郎·送陈真州子华 / 戎怜丝

朱阳馆静每存神。囊中隐诀多仙术,肘后方书济俗人。
悲歌一曲心应醉,万叶千花泪眼中。"
积愤方盈抱,缠哀忽逾度。念子从此终,黄泉竟谁诉。
"旧国当分阃,天涯答圣私。大军传羽檄,老将拜旌旗。
时乘平肩舆,出入畏人知。北宅聊偃憩,欢愉恤茕嫠。
"记得当年草上飞,铁衣着尽着僧衣。
两首新诗千里道,感君情分独知丘。"
野花开石镜,云叶掩山楼。何须问方士,此处即瀛洲。"


长安夜雨 / 富察国峰

食之可以凌太虚。受之颇谓绝今昔,求识江淮人犹乎比石。
归来窗下和衣倒。梦中忽到江南路,寻得花边旧居处。
"龙旆飘飖指极边,到时犹更二三千。登高晓蹋巉岩石,
知音徒自惜,聋俗本相轻。不遇钟期听,谁知鸾凤声。"
"宫前石马对中峰,云里金铺闭几重。
"三为百里宰,已过十馀年。只叹官如旧,旋闻邑屡迁。
凿壁偷将榜上名。何幸不才逢圣世,偶将疏网罩群英。
西掖诚可恋,南山思早回。园庐幸接近,相与归蒿莱。"


太常引·客中闻歌 / 丑彩凤

何事商于泪如雨,小儒偏受陆家恩。"
缕散悠扬里,文回照灼中。低垂疑步障,吹起作晴虹。
崎岖石磴绝游踪,薄雾冥冥藏半峰。娑萝掩映迷仙洞,
折芳洲之瑶华。送飞鸟以极目,怨夕阳之西斜。
"举世重文雅,夫君更质真。曾嗟混鸡鹤,终日异淄磷。
"谁道此水广,狭如一匹练。江夏黄鹤楼,青山汉阳县。
辙到衡门草色开。风引柳花当坐起,日将林影入庭来。
旧诗传海峤,新冢枕江湄。遗稚呜呜处,黄昏绕繐帷。"


塞下曲四首 / 声氨

"莫道无幽致,常来到日西。地虽当北阙,天与设东溪。
伊予亦有朝修志,异日遨游愿见君。"
旋栽新竹满庭除。倾壶待客花开后,煮茗留僧月上初。
鸱夷公子休悲悄,六鳌如镜天始老。尊前事去月团圆,
赐道锦袄、貂袄、羊狐貂衾各一。每入谒,悉服四袄衣,
"天门街西闻捣帛,一夜愁杀湘南客。
左对苍山右流水,云有古来葛仙子。葛仙埋之何不还,
秦女去已久,仙台在中峰。箫声不可闻,此地留遗踪。