译文
凄凄切切不(bu)(bu)再像刚才那种声音;在座的人重听都掩面哭泣不停。
湖光山影相互映照泛青光。
秋天本来就多(duo)霜露,正气有所肃杀。
日月普照,并无私心,有什么办法可以诉冤给苍天听听。
为何贤臣品德虽同,却遭受不同结局?
民间谚语说:“不要学习做官的办法,只要观察以往成功的事情(qing)。”又说:“前车覆,后车诫。”夏、商、周三朝之所以能够维持长期的统治,看它们以往的事可以明白了,但是(shi)却不加以学习,这是不效法圣人智慧。秦王朝之所以很快灭亡,其原因也可以看得清楚了,但是却不注意避免,这样,汉朝廷又将面临覆灭的危险。存与亡的变化规律、治与乱的关键要旨便在这里了。天下的命运,决定于太子一人,要使(shi)太子成为好的继承人,在于及早(zao)进行教育和选择贤人做太子的左右亲随。当童心未失时就进行教育,容易收到成效,使太子知晓仁义道德的要旨,是教育的职责。至于使太子在日积月累、潜移默化中养成良好的品行,就是他(ta)的左右亲随的职责了。北方的胡人和南方的粤人,刚出生时的哭声完全一样,吃奶的欲望和嗜好也没有什么不同,等到长大成人之后形成了不同的风俗习惯,各操自己的语言,即使经过多次翻译都无法相互理解,有的人宁可死也不愿意到对(dui)方那里去生活,这完全是教育和习惯所形成的。所以我才说为太子选择左右亲随,及早进行教育是最为紧迫的事。如果教育得当而左右都是正直的人,那么太子必定为人正直,太子正直便可以保证天下安定了。《周书》上说:“天子一人善良,天下百姓全都仰仗他。”教育太子是当务之急。
孟夏的时节草木茂盛,绿树围绕着我的房屋。众鸟快乐地好像有所寄托,我也喜爱我的茅庐。
既非野牛又非虎,穿行旷野不停步。可悲我等出征者,白天黑夜都忙碌。
千里芦花望断,不见归雁行踪。
明月不知您已经离去,深夜还是悄悄地照进您书房的小窗。
注释
(4)周公:即姬旦,周文王子,周武王弟。因采邑在周(今陕西歧山县北),故称周公。
[9]卢龙:卢龙山,在今江苏江宁县西北。
⑺朱雀桥:六朝时金陵正南朱雀门外横跨秦淮河的大桥,在今江苏省南京市江宁区。
(14)禽:通“擒”,俘虏。二毛:头发斑白的人,指代老人。
⑶无情思:没有情绪,指无所适从,不知做什么好。思,意,情绪。